欢乐的夏天—我的第一份手抄报（王雨心）
这个周末，邵老师布置了一项特殊的作业——办一份手抄报。可能很多同学以前都办过这样的报纸，但是对于我来说，还是大年初一头一回呢。
放学回到家，妈妈还没有回来，我决定自己来完成这项作业。课堂上，邵老师已经给我们讲解了办手抄报的一些要求，在温馨家园里也有手抄报的图片。我打开温馨家园，参照图片上的手抄报，先准备好纸和水彩笔，就开始考虑办一份什么内容的报纸了。
现在已经快到夏天了，于是我决定用“欢乐的夏天”作为主题，办一份自己的报纸。我用水彩笔画了一些和夏天有关的图画，又在网上找到一些关于夏天的文章和小知识，就开始动手制作了。我的手抄报分为四个小版块：夏天的古诗两首、夏天的雷雨、国学诵读和小小警示牌。由于是第一次，开始并不是很顺利，虽然我想好了该怎样做，可是真正在办报的过程中，不是字写小了，就是画没画好，办了一半，我就垂头丧气地办不下去了。
这时妈妈回来了，她帮我重新设计了版面，按照我想要写的内容帮我画好边框，剩下的就要我来大显身手了。我把自己事先找好的资料，一个版块一个版块地写到手抄报上，又在旁边画了一些图画。这样，一幅图文并茂的手抄报就完成了。
虽然第一次办手抄报，还有很多不是很满意的地方，但是毕竟是我一心一意完成的。我相信，只要我认真去做，我就会一次比一次做得好！下一次，我一定要独立办一份手抄报。
我办手抄报–银顶针的夏天（陈玥艺）
这个周末，老师布置了一个有趣的作业：学做手抄报。
在星期五的课堂上，邵老师说，要做好一份手抄报，一要有标题。要大、醒目；二要有主办人。主办人和班级可以写在标题下，也可以写在右下角；三要有内容。好的手抄报要有丰富的内容。内容要划分好，不能乱写，要围绕着主题来写；四要有插图。插图要可爱美观又大方，但也要围绕标题画。
星期六，我正式开始做手抄报了，这时，我的脑子里已经有了手抄报的雏形，但我还是和妈妈结合了一下。妈妈认为我们应该先制作一个小样，小样调整好了，再放大到纸上，手抄报就做好了。于是，我先确立了主题：夏天。因为我曾看过一本书《银顶针的夏天》，对书中那神奇的银顶针充满了幻想，所以，“银顶针的夏天”就成了这份手抄报的标题。接下来按照邵老师讲到的，把报纸划分：夏季小知识、夏天的成语、夏天的诗句，为了增加手抄报的趣味性，我还开辟了一个“问题公告栏”.最后要确定插图，提到夏天，就想到了树荫、雨伞、荷叶、荷花，哈哈，它们统统都跑到我的报纸上。
我找出8开的素描纸，彩笔，大干起来。我先把插图合理分配在纸上，涂上颜色，又从电脑是找了些相关的资料，一心一意地写在我打好的格上，但我也发现了一个问题，涂了底色的大雨伞漂亮是漂亮，可写在上面的字却看不清楚了，下次，我可要注意，不能再犯这样的错误了。
我的手抄报完成了，虽然，我做得不完美，但我下次会做得更好！
欢庆六一-我的第一份手抄报 （田慧聪）
星期五，老师给我们布置了项作业。是完成一份手抄报。我一听，十分高兴。
回到家里，我放下书包。找好材料，就开始做了。
首先，我确定了我的手抄报主题“欢庆六一”.老师告诉我们要围绕主题选材，我遇到了难题：该写些什么内容呢？我的眼前出现了一个大大的问号。有了！老师告诉我们一个小窍门，可以到网上收集一些。说干就干。我迅速打开电脑，在百度搜索了一下。很快就有了结果。我把资料写在了上面。然后又写了一首关于儿童节的儿歌。然后，我把手抄报涂好了色，拿给妈妈看，妈妈说：“不错，如果内容再丰富一点，颜色再用的多一点，这张手抄报会更完美！”我听了，点点头。心里想：这次有了经验，我下次一定会做得更好！