回归的轨迹

  从家里到学校一千二百九十六步。

  从学校到家里也是一千二百九十六步。

  似乎,一个人生命的全部仅在于学习。对于静铃来说,学习,回家几乎占据了她的整个内心世界。每天必须重复一样的生活:学习,回家。

  期中成绩下来了,静铃在全班又是第一名。同学们都竞相来祝贺她,她只好苦笑了一下。她知道:第一名,对于别人来说,是一个多么神圣的位置,一个多么遥远的位置,一个多么可望而不可即的位置,可是,这根本不是她所要得到的,她想要的仅是一片广阔的天地任由她驰骋。

  晚风轻轻拂着她的发梢,似乎在安慰她。但多年来沉积下来的泪水却还是不争气地流出来。“啊!我该怎么办?这样下去,我可受不了!”谁能告诉我,难道好学生就意味着要整天埋在书海里吗?“几只小鸟惊叫着从树中飞向天空,夕阳默默地落下山去,不再回答她任何问题。泪水又一次无止境地流出,打在了纸上,模糊不清的字迹仿佛在嗤笑她不该胡思乱想。她抚摸着字,不断地自言自语着:”我该怎么办?我该怎么办?……“

  这件事引起了好友小芳的注意 ,小芳很想让她回到从前天真活泼的样子,就找到她,两人一直谈到深夜……

  第二天,甜蜜的微笑又挂在静铃的脸上,欢声笑语又出现在她周围,体育场上又有了她”驰骋沙场“的身影……”一切都好了!“静铃想。

  又是一次一次期末考试,”第一名是–静铃!“当班主任喊出这个名字时,全班立即响起了一阵经久不息的掌声……

  难道她变了吗?不,她正回到自己的正确生活轨迹运行!

  简评:”成绩“与”自由驰骋“的矛盾困扰着静铃的心。静铃怎么又回归到原来的轨迹呢?含义深邃。

  指导师:王晓平 叶建荣

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