大多数在校大学生都还是纯消费者，
学杂费、
日常花销主要靠
父母、家庭供给。但虚荣的
“
攀比
”
心理让很多大学生恋爱者花钱如流水，逢年过
节礼物不能少还要上档次，平常聚会吃饭不能寒碜要翻花样，自己的女（男）朋
友绝对不能比别人寒酸要时尚，
而这些都需要
“
钱
”
来支撑。
恋爱带来的沉重经济
压力让
“
攀比
”
者不堪重负，有的甚至铤而走险，进行偷窃和诈骗。同时，校园中
因恋爱争风吃醋而打架斗殴更是屡见不鲜。
违法违纪现象的增多严重败坏了校风
校纪，也给当事人造成了终生遗憾，因之被警告处分、勒令退学甚至绳之以法，
“
十年寒窗苦读
”
一朝化为乌有。
第三，引发心理问题。大学生年龄一般在
17
～
22
岁左右，这个年龄段的学生经历逆境与磨难比较少，心理虽然正快速趋于成
熟，但又尚未完全成熟，心理承受能力十分有限。恋爱中一旦感情受挫，自尊心
和自信心将受到沉重打击，
很容易产生心理问题。
郁郁寡欢、
意志消沉或陷入纠
缠与报复之中不能自拔，有的甚至看破红尘而轻生。
第四，恋爱道德意识和法
纪意识淡薄。
校园垃圾里随处可见的安全套、
大学生在校外非法租房子同居、
有
的女生因怀孕而被
“
勒令退学
”
，更多的大学生对
“
性
”
的轻视和错误认识，损害了
爱情的尊严和圣洁，
污染了校园文化环境，
严重影响了大学生们身心健康正常发
展。
恋爱，
作为一个客观事物，
其本身并不带有好坏的色彩。
但是大学生不健全
的心理令许多段恋爱关系具有不良倾向。
对于，
恋爱中这种不良倾向的产生，
我
们应该事先加强对大学生恋爱问题的正确领导。
1
、积极帮助、引导大学生树立
正确的恋爱观，教育大学生增强恋爱的道德责任感。
2
、大力开展心理健康教育
和心理咨询工作，引导大学生保持健康的心理。
3
，切实加强大学生的性健康教
育，引导大学生正确地认识
“
性
”
、理智地对待
“
性
”
。只有加以正确的领导与学生
的自我反省，才能让恋爱以最美的旋律演奏出最动听的事