五年级，12岁吧？年纪太小了，对他的宽容会被当成纵容。
别指望一个五年级的孩子会接受你的什么建议，苦口婆心的说教对于一个五年级的孩子不会起到太多的作用。
小学生写情书的事，我记得小时候也经历过。几个调皮的男孩子，上课的时候捣乱，以谁不害怕老师为光荣。有时互相怂恿哪个女生漂亮啊，谁敢给她写情书啊之类的，这种写情书，可以说完全是孩子们的调皮、加上一点点青春的萌动再加上互相怂恿的结果。
常常说小学生是要吓唬的，中学生是要教育和引导的，大学生就给他们自由吧，让他们自由的发展。
孩子们的想法总是幼稚和天真的，不能给他们太多的自由，否则只能会让他们不怕你。
当然更不能当众批评他们打击他们的自尊心，又要吓唬他们又要保护他们，在这两点之间还是您自己来权衡吧，具体的方式方法还是得您自己根据您的学生的情况来具体分晰，相信您会找到一个办法的。
必要的时候可以和他们的家长交流，这种交流是心贴心的交流，为了孩子的将来打算，现在的家长也都是有素质的，而且现在基本上一家只有一个孩子家长们会为了孩子努力想办法的。
不像以前，那个时候如果老师叫家长结果基本上只有一个：家长到学校听老师说，回家打孩子，家长和老师之间见面是见面了，没有真正的交流。
以前的通讯不发达，不像现在人人都有手机，常常是老师让孩子不上课回家叫家长，这样的话孩子感到很为难家长也觉得没面子，然后回到家对孩子就是一顿打。对孩子的心理造成一定的伤害。
您可以在学生不知情的情况下，找个双方都有空闲的时间，给他们的家长打个电话，约他们到学校来，一起讨论一下关于孩子的教育问题，共同找个方法都可以的。
告诉你当年我们老师解决问题的办法，给学生调班，记得那时候学校经常是半个学期或是一个学期调一次班，把几个调皮的男孩子调开，不分到一个班，现在想想这个方法确实起到了一定的作用。
孩子们常常是不能体会到老师的苦心，做一个小学老师最难。
在我的记忆中最害怕的就是小学老师，小时候最恨的也是小学老师。直到后来长大了工作了，回忆起当年的学习生活，由衷的感激每位老师，特别是当年最恨的小学老师。相信我，只要您是真的为了他们好，他们有一天一定会明白的。