前 言
“五一”期间，我按照学校的要求，进行了社会实践活动。我的活动主题是“告别不文明行为，重塑武汉人形象”。在活动中，我通过社会问卷调查、实地考察、收集查阅文献资料、走访武大学者等方式，对不文明行为有了更深入地了解。在此基础上，我还结合自己的思考提出了一些建议。
一、问题的提出
最近，我发现武汉市一些地方已经整治一新，我们的城市变得越来越美了。城市变美了，照理说，我们的武汉市市民的素质也应该是越来越高，可事实呢？是这样吗？不！不是的，在墙上乱涂乱画、在公共场合乱丢果皮纸屑、骂人、打架的现象却丝毫不见减少。好几年前，我市就出台了市民守则，但为什么这些不文明行为依然随处可见呢？况且，武汉市目前正在争办国际性大都市，如果不消除这些不文明行为，肯定会损害武汉市的形象，还会对我们的环境造成了很大的破坏。所以，我想到了这次实践活动，希望能通过这次活动，了解到我们武汉市市民对“不文明行为”是怎么看的，也希望能通过这次活动来提高武汉市民的整体素质，倡导文明风尚。
二、我的调查过程
１、前期准备
既然要知道武汉市民对不文明行为的看法，那么向路人发放问卷是必不可少的。问卷里要有什么内容呢？我问了我的老师、同学，还咨询了我的家长，最后总结了一下他们的意见，设计出了“城市不文明行为”调查问卷（见附一）和“城市不文明行为”调查统计分析表（附二）。此外，我还准备了相机和胶卷，准备“记录”一些典型的不文明行为。这样就万事俱备了。
２、问卷调查
五月二日，我来到武汉大学门口向路人进行问卷调查。起初我根本就不敢发放问卷。后来在爸爸的鼓励下，我终于鼓足勇气向一位陌生人走去。就这样，我迈出了第一步。五月三日上午，我又来到广八路一带进行了调查。值得一提的是，整个问卷过程中，大家都很支持我，其中有一位叔叔正赶时间，但他最后还是接受了我的调查。看得出来，大家其实对不文明行为都还是很关心的。结果，我一共发放并回收了２5份问卷，涉及的对象有老人、青年，还有两位十岁以下的小朋友。
３、实地考察
仅仅只有问卷是远远不够的，还需要对不文明行为进行观察、拍照。五月三日下午和五月四日，我进行了“微服私访”。在东湖周边和武大附近进行了拍摄。俗话说得好：一份耕耘，一份收获。经过这几天的辛苦观察，我拍下了一些有关于不文明行为的照片。（见附四）
４、收集资料
光凭自己的观察还不够，于是我查阅了近期的《楚天都市报》。在报纸上，我看到了这样两则感触很深的消息：一天，蒋师傅一家陪同外地来的亲戚乘坐公交车。途中，上来一个年轻人，手里还端着一碗热干面，吃了一半后，年轻人拉开窗，连碗带面带筷子，一起扔到了窗外。蒋师傅的亲戚大吃一惊：“武汉人怎么能这样？！”蒋师傅自己也觉得蛮没有面子。蒋师傅说，自己平时早上搭车上班时，这种现象也总是屡见不鲜，现在亲戚的一句惊问才让他“汗颜”。据长江二桥上的环卫人员讲，每天上下班高峰时期也是桥面上最脏的时候，“污染源”就来自公交车辆的窗口。而一些公交车的司售人员也表示，因为没有这方面的规定，他们也管不了这样的乘客，其实关键还是在于人们自己要有公德意识。我看了这则新闻也很惊讶，从车上往车下扔垃圾这种有损武汉市人民形象的事情，在有些人看来居然见怪不怪了！这表明了部份武汉人是多么缺乏公德意识。
还有一则讲的是：东湖鸟语林推出了一个新节目，一只金刚鹦鹉推着环保车表演捡垃圾。这一寓教于乐的节目虽然引得了现场观众的阵阵掌声，但散场过后，观众席上却留下了大量的果皮纸屑。这则新闻告诉了我们，光说、光看是解决不了问题的，只有看了、说了而且做了才能从根本上解决问题。
三、我的思考和建议
在这几天的调查中，我看到了很多，也想了很多。其实讲文明这点要做到也不难，我们小学生都知道的事情难道大人们反而做不到吗？只要每个人都做到不乱丢果皮纸屑、不随地吐痰、不在墙上乱涂乱画，人人都爱护环境、保护环境，文明地工作、学习和生活，还愁我们的武汉市会不美吗？究竟是什么原因滋生了这么多不文明行为呢？怎样才能减少不文明行为呢？带着这些问题，我走访武大的一些专家，并通过对自己调查结果的分析，得出了以下一些结论：