我们谁都不能否认，每个教师在其岗位所发挥作用的积极成分，但因专业发展水平不同，生产的教育价值也有很大差别，也不能排除有的产生的消极成分远远大于积极成分。如有的仅仅就是看孩子，有的传授了点知识，有的发展了学生的智力、培养了好习惯，有的保护了学生的个性，培养了想象力、创造力、审美力，有的完善了性格、帮助树立了正确的价值观，等等。当教师专业发展水平达不到那个高度，你对他提出教育目标他就会茫然，这就是教师专业发展的重要性！
体罚学生，更甚至动手打学生，侮辱学生。给学生造成阴影！ 课堂作业多，无时间休息。等等等 要中国教育反思的地方多着咧。。。。。。
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