教学目标：
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联系“我的梦”认识“中国梦”，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
教学过程：
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么?
3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受“中国梦”
1、交流神十天空授课知识，请同学谈谈心得体会。
2、谈话：“飞天梦”——“中国梦”
今年，神十飞天梦，我们6月20日神十天空授课：19XX年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对…. 九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计…初中教师教案初中教师工作计…
2 会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。”
3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想?
(青春梦、中国梦、科学梦、飞天梦、就业梦、团圆梦„„)
三、圆梦
(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?
四、小组诗歌朗诵：
《我爱中国》
我站在中国地图前，仔细端详着，
啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。 它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!
五、展示手抄报
把“我的梦 中国梦”的优秀作品展示给同学们看。令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结：
梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现青春梦，中国梦不断努力。
