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初中生预防毒品的调查报告
内容提要:针对当前学校的禁毒形势，笔者展开初中生的毒品预防情况的调查研究，分析了学校禁毒宣传和预防教育的现状，阐明了学校预防毒品教育的重要性，并提出了对在校学生预防毒品的行之有效的对策措施。
关键词:初中生 预防毒品 现状 重要性 对策
毒品祸害是当今世界性的严重社会问题。禁毒斗争的成败，不仅关系整个社会治安和三个文明建设，而且影响青少年的健康成长，是一个关系我们民族盛衰和国家兴亡的重大问题。据有关资料，去年全国因吸毒引发的刑事、治安案件高达19万余起，可见吸毒与犯罪问题有着密切的关系。禁毒难，难就难在吸毒容易戒毒难，戒毒已成为一项世界性难题。一些有识之士指出：戒毒必须防患于未“染”，戒毒工作的关键在于预防。关于吸毒是否可预防的问题，是整个社会和家庭都十分关心的问题，也是所有禁毒工作者正在研究和实践的问题。在中国公安部发布《2006年中国禁毒报告》中指出，目前，全国现有海洛因吸食人员70万，占吸毒人员总数的78.3%。其中，35岁以下青少年占69.3%。滥用新型毒品问题正呈不断扩大蔓延之势，多个省份吸食新型毒品人数已超过传统毒品人数，滥用新型毒品种类增多，冰毒、摇头丸、氯胺酮及安钠咖、三唑仑等在部分地区均形成了一定规模的消费市场。如果根据惯例按“每发现1例显性吸毒者，实际上就有10例隐性吸毒者”计算，数量更加惊人。进入2000年以来，青少年吸毒人数急剧增长的趋势已波及几乎全国所有的省、直辖市、自治区。据有关方面统计，我国有吸毒问题的县、市已占全国县、市的70%。从温州市的情况看，自1993年发现第一例吸毒人员后，至2005年7月底已查处的吸毒人员达3万多人次，其中51.29%系25岁以下的青少年；从瑞安来看，仅玉海街道在册吸毒人员就达800余人；前不久，本市又发现一例在校初中生的吸毒事件。因此，如何加强在校初中生的预防毒品意识和禁毒宣传更是摆在中学德育工作的重要位置。为了研究学校禁毒宣传和预防教育工作的可行性、有效性及实施的基本模式、有效途径、方法和措施，为此，笔者对当前学校的禁毒形势、问题、原因与对策建议开展调研。
一、对当前在校生的预防毒品意识的调查
为了进一步了解学校以及在校生的预防毒品情况，笔者就禁毒情况编制了一份调查问卷，对瑞安市区以及周边城郊若干学校进行抽样调查。旨在了解：当前学校禁毒教育的有效性和学生在预防毒品方面还存在着哪些方面问题，有哪些主要表现，其发生频率有多大。
结合相关材料，我们的调查问卷围绕着“接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育的‘四知道’”，即：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁等问题设计系列问卷，并组织调查、统计结果，最后召开座谈会共同研讨分析。具体情况如下：
1、问题的设计。我们编制的问卷内容涉及：什么是毒品；哪些行为是吸毒；吸毒为什么会成瘾；法律对吸毒行为的处罚；吸毒对个人的危害；吸毒对家庭的危害；吸毒对社会的危害；导致吸毒的原因主要有哪些；你怎样正确对待吸毒者；青少年如何防止吸毒；戒毒有无特效资药等等，并采取定案型和半定案型相结合的模式设计相关问卷的问题。同时，针对市区及城郊等四所学校的不同年级的240名学生进行团体施测，减少了无关变量的干扰，问卷的回收率和有效率达100%。
2、问题的分析。在问卷中反映出：
毒品常识只之甚少
近一成人表示只听说过鸦片、海洛因，让学生选择听说过（或见过）哪些毒品时，鸦片、海洛因、摇头丸、咖啡因是学生们认知比较多的毒品，知晓率达95%以上。但有90%的学生不知麻谷、K粉是毒品。有37%的学生对一些流行于娱乐场所的新型毒品的成瘾性和危害性缺乏判断力
