网络对学生影响调查报告
随着信息技术的不断发展和完善，网络时代已经来临。网络信息资源的丰富和交流的便捷深得同学们的关注和喜爱。然而事物都有两面性，互联网在融入人们日常生活中给人们带来方便外，也带了一些不可避免的问题。现在我们就大学生的问题进行调查。
一、调查目的
为了进一步了解电脑网络对大学生的影响，从而制定出一定的应对策略，进而更加科学有效的指引大学生正确的科学的利用好网络，以使网络更好的服务当代大学生。
二、调查对象
青岛市各个高校的大学生
三、调查内容
主要调查大学生每天用网时间及时间段，了解大学生利用网络的动机，统计男女用网时间及由统计结果得出男女用网的差别另外调查网络对大学生的影响。
四、调查方式
综合利用问卷、访谈、观察、资料法
五、调查结果
大学生应用网络主要是以娱乐为主，而且大多数的大学生几乎一天的三分之一甚至更多的时间来花费在电脑上，统计结果还显示男女生的用网时间及用网动机存在着巨大差距，男生主要是用网络来玩游戏，女生则是来看电影等。还有一个共同点，也是一个不可忽略的积极方面：男女都会网络来搜索资料，来指导自己的学习。
六、调查体会
首先我们知道了大学生大学生玩网络游戏的原因对于玩网络游戏的原因可以说是多种多样。经过统计，认为是由于没事做带来的时间空虚，来到大学后使自己丧失了奋斗目标，失去了进取心的人占79%认为大学生玩网络游戏与大学相对松散的管理模式有关的人占1%。他们认为由于大学管理制度相对松散，更侧重于大学生的自我约束和管理，对于那些自我控制能力较差的同学而言，无疑是多了许多的自由空间。由于不知道如何科学地安排这些时间，于是这些学生就被网络游戏所吸引。有10%的人认为，对网络游戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。这些人认为，高中期间，受老师的影响，把考大学看成是改变自己命运的方法，把大学生活想象的非常美好。但来到大学后才知道显示与理想的差距，这就和大学的现实形成巨大的反差，造成失落感的增强。还有就是学校的环境的影响，学校的学习氛围不好，久而久之，丧失进取心.出于种种原因，他们就将时间和精力投注于网游之中。另外，还有6%的同学认为他们可以在网游结交世界各地的人，感受不同人的影响感觉置身其中感到很快乐这个特点也是他们长期迷恋于网络游戏的原因之一。还有4%的同学认为，玩网络游戏所能够给他们带来的现实利益也是一个原因。有的人玩网游可以获取收益。
那网络游戏给大学生又能带来的哪些影响呢？调查中，每个调查对象都承认网络游戏在不同程度上影响到了大学生的学习、身体健康、心理健康以及经济状况。在学习方面，有30%的同学认为玩网络游戏使他们无心学习，一到期末就想到如何才能及格，最后几周就在这种压力之下度过。在身体健康方面，有40%的同学提到，由于玩家一旦沉溺于游戏，往往会接连几个小时甚至更长的时间坐在电脑跟前，更多的是干脆通宵。也有的是晚上上网，白天睡觉，严重破会了人的生理规律，最终影响到身体健康，最终也无心学习。有10%的同学提出，由于网络游戏中有暴力游戏，玩家在游戏中可以依据自己的喜好随意杀人和踢人，他们在这种暴力中感到心里上的快感，心里健康受到严重侵蚀。甚至可能引发犯罪.有20%的同学谈到，对网络游戏的痴迷使得玩家丧失了进取的目标和奋发图强的斗志，更失去了做别的事情的兴趣。他们完全迷失在虚拟的网络世界中.最后，还有10%的同学提出，由于玩网络游戏需要投入一定的金钱，尤其是对于那些新手而言，技术不熟练会导致他们要花费较多的钱来提高自己的装备。而大学生的钱主要来源于家里，这势必给那些经济条件不太宽裕的家庭增加了一些经济负担。有些学生宁愿拿吃饭的钱网游戏，冲点卡。一日三餐都成了问题。
七、针对大学生网络问题应提出应对策略
1.大学生应志存高远，奋斗不息
理想和信念是人生的精神支柱。有相当一部分大学生进入大学以后，人生的目标恍惚，特别是没有崇高的人生理想，所以对许多现实的东西不感兴趣，精神空虚，缺乏人生追求。个别大学生胸无大志，缺乏对生存问题的理性思考。21世纪是知识经济时代，知识经济对人们特别是对大学生的要求更高。大学生应志存高远，奋斗不息，努力创造辉煌的人生，对社会多做贡献。有了这样人生追求的大学生，自然就没有那么多网络问题了。 2.高校领导要提高认识，大力加强网络管理
高校是培养人才的摇篮，既然大学生网络问题普遍而严峻，高校领导应提高对大学生网络问题的正确认识，以高度负责的态度切实加强对大学生使用网络的管理，研究有效的管理运行机制。学校要加强学生公寓个人入网电脑的管理，要有效地限制学生的上网时间，加强对大学生日常行为规范的经常化、制度化管理，以防止大学生在校外网吧无节制上网，这样就把自律和他律结合起来。 3.充分利用网络平台
专家们提出，对待网络成瘾，应利用好网络这个平台来治愈它。据了解，20世纪90年代末美国已成立了这样的心理咨询网站。通过借鉴多种方法，可以在网络中利用聊天室的功能开展团体咨询，还可参照朋辈心理咨询的原理，让部分治愈者成为志愿者，互相促进，帮助解决。目前世界上发达国家已经开始着手进行青少年网络成瘾症的预防与矫治研究工作。高校应借鉴国外的先进经验，不断探索更有效地解决问题的方法与途径。 4.进行网络心理咨询
高校的两课教师，特别是心理咨询室的咨询员，应该成为对大学生进行网络咨询与辅导的主力军，配合学生工作部门在大学生中广泛开展网络心理健康教育，使大学生对过度上网带来的身心问题有较多的了解，从而自觉地调整自己的网上行为。高校的心理咨询员要不断提高网络心理问题的咨询技能，对网络问题学生专门进行跟踪心理辅导，通过有计划的心理治疗方案，使他们尽快摆脱心理困扰。对那些由于上网而产生的突发性心理问题，更要配合辅导员及时做好心理疏导工作，以有效地防止不良事件的发生
八、总结
网络一方面给大学生提供了学习知识、联络感情、自我发展的平台，另一方面也让一部分大学生在虚拟世界里抛掷金钱、虚度光阴、浪费青春。其实事物有两面性的，我们看到了它们的利，同时也要看到它们的弊。这样才可以正确的看问题，想问题，然后才能更好的去做。互联网给青少年既带来了负面的影响，不利于他们的发展，但同时也促进了他们的认知发展，更新了他们的观念，丰富了他们的情感，促进了他们的人际交往，增强了他们的道德观念。