申请小学骨干教师自我评价

“交流+反思=提高”所以利用各种机会观摩名师、优秀教师上课,多看多听多参与。我就上网寻找全国知名特级教师的课例与录相学习。细心研究他们的课前设计与课后反思。让思想的火花在碰撞中闪烁。另外,多与同行交流,除了向本年级的老师学习与交流,也上教师网点与同行们交流。学习他们闪光的思维,有效的教学手段和教学方法。在每一次的教研会上,做有心人,细心观察、详细记录,真情感悟,反复推敲,寻找差距,博采众长不断充实更新和提高。向语文学科学习,听同年级的语文、英语课。学习语文课的语言表达训练,学习英语课的活泼的调动学生激情的方法。

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