亲子园国庆主题亲子活动方案

  亲子园国庆主题亲子活动方案

  活动主题:欢庆国庆,童心飞扬

  一、活动目的:

  1、为迎接祖国妈妈生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过亲子舞蹈展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

 二、活动时间:

  2022年9月30日上午14:30-17:20(暂定)

  三、活动地点:

  各班教室及户外草坪

  四、活动人员:

  全园教职员工、全园幼儿及家长

  五、活动准备:

  前期准备:布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

  后期准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料

  六、活动过程:

  1、小班、中班幼儿14:25,大班幼儿14:30到草坪上集合做好早操准备。

  2、14:30—14:50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。

  3、14:50—15:00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

  4、15:00—15:40老师(*** *** ***)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。

  5、15:45—16:20老师(*** *** ***)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课,由***组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

  6、16:25—17:05老师老师(*** *** ***)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。

  7、17:15统一开园放学。

 七、注意事项:

  1、本次活动的组织者为各班教师,各老师必须明确活动方案内容,并提前做好活动得准备,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,促使活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长,家长的入园时间(14:30)以便活动顺利进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

  5、17:15活动结束后,幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

  亲子活动流程

  01 亲子活动主题

  活动场地:

  活动时间:

  活动人数(幼儿):

  活动内容及目的:

  以亲子互动游戏为活动主框架,辅以亲子操、趣味游戏等,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;强化校园教育与家庭教育结合的基本理念;强调亲子互动是孩子成长的重要元素,快乐的运动,会使孩子的童年更健康。

  活动主题:

  活动组织机构:

  活动策划:

  编 导:

  舞台设计:

  节目审查:

  摄影拍照:

  场地安全检查和现场安全维护:

  用电和音响:

  节目主持 :

 02 活动流程

  一、入场仪式(30分钟以内)

  【幼儿单独入场,家长于操场边缘等待。小托班根据实际情况,让家长一起进行入场仪式】

  1班级入场由大到小

  2活力开场舞

  3 园长致辞 贵宾致辞

  二、 亲子活动时间(60到90分钟考虑天气、活动内容、场地实际情况)

  1)主持人开场问好【将幼儿的情绪调动起来】

  小游戏(破冰):

  游戏玩法:

  2)幼儿律动带动【节奏感、模仿能力、动作协调性】

  推荐律动名称1:咕叽咕叽(可在育视界上搜索到该律动)

  互动词:

  一只小鸡—GO GO GO

  两只小鸡—ye ye ye

  看到小鸡—抓住他

  推荐律动名称1:Super Star(可在育视界上搜索到该律动)

  互动词:

  我是怪兽—我不怕

  怪兽来了—打打打

  3)亲子欢乐时光(游戏时请使用好背景音乐)

  家长进场→宣誓【仪式感】→亲子活动小游戏【主持人讲解的时候可根据该亲子小游戏的锻炼目的以及游戏方法进行讲述】→亲子律动【增进亲子互动、为后续活动做准备】→亲子大型器械活动【根据相关器械进行亲子活动,一般器械活动准备3个较为适宜】

  4)温馨一刻(感恩)

  活动结束:总结、感恩,可做互动小游戏(温馨的背景音乐,感谢父母的陪伴),可跳亲子律动等

  03 附件准备

  1、器械清单

  2、场地布置

  3、舞台布置

  4、人员安排

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