英雄不死,精神千秋作文

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句赞美老师无私奉献的。在没看这篇课文之前,我的内心还在矛盾着:老师——真有这么伟大吗?但读了《最后的姿势》这篇课文,我的心里久久不能平静……

  20xx年的5月12日,谭千秋老师早早地来到了学校,下午两点多,谭老师在教室给同学们讲人生的价值。这时,残忍的地震突然来临了,正在给学生们讲课的谭老师意识到情况不妙,来不及多想,让同学们快跑,大家迅速冲出教室,可短短的几分钟哪里容得下所有的学生都跑出去,在教学楼即将塌陷的瞬间,还有四位同学冲不出去,谭老师见状立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,身子死死地护住了学生。碎裂的砖块、水泥板重重地砸了下来,谭老师的头被砸得深凹下去,血肉模糊,但身躯还死死地护住四名学生。

  读完后,课文里那一幕幕感人的情景在我脑海里一直挥之不去。我心里像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸,五味俱全。我痛恨地震,为什么无情地夺走了那么多的人的生命,但更多的是敬佩谭老师恪守职守,大爱无疆和他那爱生如爱子的崇高精神。

  是啊!如果要快速地逃离现场,论条件老师离门口最近,最有可能离开。但谭老师却没有那么做,在生死攸关的那一刻,谭老师把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己。“张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势。”

  谭老师走了,讲台上没有了熟悉的身影,教室里没有了幽默的声音。可是,谭老师没有死,他曾经的身影,他生动的课堂,他最后的姿势,永远活在我们的心中。谭老师没有死,他的生命在被救的同学身上延续,让我们高呼“英雄不死,精神千秋”。

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