今天，老师说要举行一个葬礼，我们十分好奇，想看老师想玩什么花样，会给谁办葬礼，再见，“我不会先生”600字。
上课时，老师让我们来说说自己什么擅长什么。大家议论纷纷。“我会画画，我会书法……”一个同学自豪地说。另一个同学骄傲地说：“我会弹琴，我会跳舞。”一个同学胸有成竹地说：“我会唱歌，我会剪纸。”有一个同学开心地说：“我会踢足球。”还有一个同学拍拍自己的胸脯，说：“我啥都会！”大家都兴致勃勃，七嘴八舌。脸上洋溢着灿烂的笑容。看来每个同学都身怀绝技呢！
老师给我们每个人发了张纸条，说：“刚才我们说了自己会的东西，同学们都十分自信，优秀300字《再见，“我不会先生”600字》。现在大家把‘我不会XX’写在纸上。”教室里顿时鸦雀无声，同学们都安静地写着。等我们写好后，老师指名来说说自己的“我不会”。一个同学支支吾吾地说：“我不会骑自行车。”另一个同学声音小的像是说给自己听的：“我不会游泳。”这怎么好意思说呢？多难启齿啊！
老师从桌子底下拿出一个黑色的盒子，上面写醒目的“棺材”二字，老师沉痛的说：“各位同学，很高兴和大家一起参加‘我不能先生’的葬礼。他在世的时候，参与我们的生活，对我们的影响比任何东西都要深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，使我们缺乏自信。现在，愿‘我不会先生’安息，因为他的死能鼓励更多的人站起来，更加自信地向前迈进。”原来是给“我不会先生”举办葬礼啊。我们亲手把“我不会先生”放入棺材。
再见了，“我不会先生”！现在只剩下了“我会先生”，我要带着“我会先生”，开开心心地过好每一天！
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