一、2014年XX市教育工作总结
2014年以来，我局围绕市委、市政府的中心工作，按照年初的工作部署，认真履行职责，深入推进教育改革，不断提升教育质量，教育各项工作取得了新的成绩。主要体现在以下几方面：
（一）实施教育战略合作取得重大突破。北京师范大学XX市教师专业化发展实验区及XX中学等3所北京师范大学基础教育实验学校项目顺利推进，XX市XX中学与XX市第六中学合作共建扎实开展，有效促进了学校品牌提升和名校长、名教师队伍建设以及教师专业化发展。
（二）学前教育三年行动计划扎实推进。到目前为止，累计投入9330万元用于公办幼儿园建设，投入1203万元资助普惠性民办幼儿园，创建了27所XX市规范化幼儿园，公办幼儿园的比例达到31%。
（三）XX市政府决定事项有效落实。重点推进XX中学、XX六中、XX希贤小学建设工程，总投资2494万元，目前XX中学科学楼和两幢宿舍楼改造工程以及XX六中宿舍楼维修工程已竣工，其他工程正在推进当中。
（四）城乡学校结对帮扶进入新阶段。启动了第二期“百校扶百校”行动计划，建立15对结对帮扶学校。继续推进城乡中小学教师支教置，促进城乡教师双向交流，2014学年共安排130名教师参加支教置换，
（五）2014年普通高考取得新的成绩。2014年我市高考高考总上线率92.04%，其中重点上线257人、本A以上上线917人、本B以上上线1612人，特别是高考总上线率和体艺类考生重点上线人数两项指标再创历史新高。
（六）XX镇通过教育强镇复评。XX、XX、XX镇着力抓好校园建设、设备配置、学校管理等工作，认真做好迎接省教育强镇复评准备工作。6月下旬，XX镇通过省教育强镇复评；
12月上旬，XX镇通过省教育强镇复评。
二、存在的主要问题和困难
在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，对照教育现代化建设标准，我市教育工作还存在不少的问题，主要体现在：
（一）教育均衡发展有待进一步推进，义务教育质量特别是实施素质教育的水平有待进一步提升。
（二）教师队伍特别是农村教师队伍的学历、职称和教育教学能力与教育现代化的要求有较大的差距，师资学段、学科和年龄结构不合理的问题仍然较突出。
（三）因涉及到用地指标、征地拆迁等问题，规范化学校建设后续工作有待进一步加大协调和推进力度，以确保目标任务顺利完成。
三、2015年XX市教育工作计划
2015年，我们要紧紧围绕XX建设XX北部城市副中心的总体要求，以创建广东省推进教育现代化先进市为目标，深化教育改革，提升教育质量，努力办好让人民满意的教育。重点抓好五个方面的工作：
（一）加快推进教育现代化建设，提高教育均衡化、优质化、大众化、信息化、国际化水平，到2015年创建成为“全国义务教育发展基本均衡县”和“广东省推进教育现代化先进市”。
（二）按照建设XX副中心的总体要求，抓紧推进全市学校布点规划工作，重点要抓好在温泉新城核心区新建一所完全中学的各项工作。
（三）加快名校和特色学校建设，加大力度深入开展XX市XX中学与XX六中合作共建，办好XX中学、XX七中、希贤小学等3所北京师范大学基础教育实验学校，推进以学校特色发展促进义务教育均衡发展工作，打造XX教育品牌。
（四）深入实施素质教育，推进中小学教育质量综合评价改革工作，开展生本教育工作，推进体育、艺术和科技教育创新，促进学生全面发展。
（五）大力实施“强师工程”，建立健全“四大机制”，即师德建设长效机制、城乡教师交流机制、校长任期目标责任制、优秀教师培养机制，全面优化教师队伍结构。