这是一篇小学六年级1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
“书籍是人类进步的阶梯！”大作家高尔基的这句名言时时激励着我和书交朋友。《爱的教育》《西游记》《简爱》等书籍不仅增长了我的知识，陶冶了我的情操，而且还让我收获了许多的快乐。寒假中我又重读了《鲁滨逊漂流记》这本书，从中懂得了许多道理。
这本书主要讲了：一个叫鲁滨逊的少年好奇迷上了航海，不幸第一次出海就遇到了风暴。他在颠簸的轮船上祷告发誓，如果能让他活下来，他会听从父母的忠告再也不会踏上轮船。奇迹出现，他获救了。可是，没过多长时间，他又禁不住航海的诱惑，而在这次遇到的灾难更可怕，只有鲁滨逊一个人活了下来。他漂到一个孤岛上，在这个孤岛上整整生活了28年，度过了漫长的岁月。最后经过了重重危机，他终于回到了自己的祖国。
从独自生活了28年这个数字上，就让我对鲁滨逊佩服的五体投地了，更让我难忘的是他的顽强。面对不幸他没有怨天尤人，更没有灰心绝望，而是与各种困难抗争。在这28年里，他积极探索，发明创造出各种生活用品，还机智地从食人族手中救助了一个俘虏。他的善良很快使这名俘虏“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。几年以后，鲁滨逊和“星期五”终于得到离开孤岛的机会。每次读到这里，我都泪光点点：多么勇敢，多么顽强！在生活中，从容机智地面对危险，不惧怕任何困难，这正是我们喜欢鲁滨逊的原因。
对于和《鲁滨逊漂流记》这本书交朋友，我还有一个有趣的故事。记得那年我上三年级，喜欢上一些漫画幽默类的书如《阿衰》《憨豆先生》等，每天抱着他们，有时还禁不住哈哈大笑起来，对他们乐此不疲。妈妈多次劝说，可我总当耳旁风。结果因迷恋上瘾，上课也我不爱回答问题，学习成绩直线下降。那时，正好妈妈在看《鲁滨逊漂流记》这本书，她说，她已经第4次读这本书了。我想：一定是好书，不然怎么能读4遍呢？我也要读读这本书。可是当我拿起这本厚厚的大部头时，我发愁起来。妈妈见我抱着这本书不放，在寻思些什么，便说：“读书要坚持，有的地方要精读，有的地方可以略读。”说着就向我讲解起书中的一些故事。我一下子被书中的精彩情节所吸引，迫不及待地读起来。慢慢地，我喜欢上这本书，一次又一次地被鲁滨逊顽强的意志所感动。自从和这本书交上朋友，我不仅和以前的漫画书说拜拜，而且上课也爱回答问题了，成绩也慢慢地提高了。寒假中，当我重温这本书时，一次次被鲁滨逊勇敢的精神打动，我真想进入书中和他一起去“战斗”。
同学们，书像面包，甜甜的；像无穷的源泉滋润着我们幼小的心灵。让我们和书交朋友，快乐成长吧！