一、学习范围
我村党支部参加学习共有3名委员和37名党员。
二．学习主题和目标
我村紧紧围绕“促发展，保稳定，全力推进**新城建设”这一主题，以“找差距，促发展，创群众满意基层党组织”为载体，设计开展各具特色的活动，通过活动让组织“活起来”，让党员“动起来”，使党员在活动中得到教育。积极开展好三项主题实践活动，一是对困难家庭存在的实际困难做为调研主要内容的实践活动，在村两委班子中重点开展“联一户、解一难”活动。二是以稳定为主要内容的“保增长、保稳定、保民生”实践活动；三是以学习党的十七届四中全会精神为载体，加强我村党建工作。通过三项载体活动的开展及时化解“三问题”，即：切实解决密切关系民生、群众反映强烈的实际问题，着力解决影响和制约我村科学发展的突出问题，以及我村基层党建方面的主要问题。；
坚持把问题整改贯穿于学习实践活动的始终，着力做好“解村民忧、增村民利、化村民怨”的好事实事，抓好农村全面小康建设的达标工作，落实上级部门涉及基层的整改措施，确保学习实践活动成为**村民满意工程。
三、具体学习时间、步骤
时间总体安排为个五月，主要分三个阶段，六个环节进行。
1、学习调研。
学习内容组织广大党员干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习党的十七大和十七届三、四中全会精神、学习胡锦涛总书记视察辽宁时的重要讲话精神，学习中央和省、市、开发区、经济区党委一系列决策部署和要求。学习方式村支部分组、互动及点题式等多种学习方式，有针对性提出学习内容，使全体党员都能较好的完成学习任务。
集中学习：聘请市委宣讲团成员集中上课。
互动学习：在学习活动中，避免一人讲多人听的学习方式，大家畅所欲言，调动学习积极性。
参观学习：组织村内党员到省、市级优秀村参观学习先进经验。不断提升党员素质，开拓党员视野。
点题式网络学习：利用我村“学习活动”新浪专题博客网络平台，充分发挥远程教育网资源优势，确保参加学习的党员、根据自身需求、自身情况随时选择学习内容。
2、开展解放思想大讨论。
村党支部要在学习调研基础上，针对不同类型的党员开展不同方式的大讨论。各小组党员要以小组的形式展开讨论，并以小组的形式形成一份体会文章。通过深入调研，引导广大党员、把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念中解放出来，大力倡导“敢管、敢为、敢试”的改革精神。清醒认识我村与全省全市发达村相比存在的差距和不足，清醒分析我村与经济社会发展面临的挑战和机遇，清醒判断我村在“**新城”发展大格局中的方位和水平。