这是一篇初中初一1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
三月的剪剪轻风虽残留着冬的料峭，但大地已挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的绿意，仰望晴空，才惊觉，正是放风筝的好时光。
头上袅袅娜娜的风筝影子，飘挂着，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
孩提时代，父母对外出玩耍的我总是管制严格，但哪里有严管哪里就有反抗，父母的那点“小伎俩”哪能难得倒我？
那时生性好动的我，看着那些不比我大上许多的孩子都在放着风筝，心里煞是羡慕，在父母不给钱的情况下，偷偷在奶奶家做起风筝来。
我从奶奶家新围的篱笆墙上抽出青色的竹条，用火烤干，这做起来倒是一丝不苟，犹如女孩子刺绣一般仔细，有时稍稍不慎，就把手烫到，嚎啕大哭的声音也一点都不含糊，但只要一想到风筝便一下子强忍了，将手指放到嘴边轻轻地哈哈气，就过去了。
竹条烤干后，需要将竹条弯成风筝的形状，各式各样，这可不是件容易的事。
竹条有弹性，一不小心抽到身上就是一道印记；有的竹条烤得太干，稍一用力就断了，又是种种可惜。
总之，每天回到家的我，灰头土脸，手上也伤痕累累，还免不了一顿骂。
做风筝最后一道工序是裱纸。在这道工序上，我倒是个不折不扣的笨小子。每次裱纸不是弄破了就是弄皱了，风筝哪能飞得起来？最后还得向姐姐求救，有时喊上十几声“好姐姐”，都不一定能成功呢！
风筝能做好啊，可真是废掉了九牛二虎之力！
风筝做好的那一刻，先是出去向小伙伴们炫耀一番。于是，几颗小头便凑在一起，叽叽喳喳地商量一阵，就各出新意地用彩笔在裱好纸的风筝上画上各自喜欢的图案，小心翼翼，生怕一不小心给弄破了。
一切准备就绪了吧？不，还差轴线。于是，你凑几块钱，我凑几块，买来一个线轴和几卷线。
任何准备都是为着最后的一放。
当我们手握风筝线，奔驰在迤逦的大道上时，那欢快啊！
风筝徐徐升起，悠悠地飞向天空，最后快要吻到天边的云彩了。那一刻，我竟觉得我们成功了！我们欢呼，我们跳跃，我们童年的许多美好似乎都定格在了那一刻。
那里的快乐，或者奥秘，妙不可言。当然，也是无法用文字表达的。
后来，也不知道什么原因，风筝便不再陪伴我们了。是升学压力吗？是我们长大了吗？还是还有比风筝更美好的事情等着我们？
韶光如流，虽说童年已悄然而去，可风筝上这根若有若无的线，却每每地牵着我的童年，让我时不时地拾回那段逐渐迷路的记忆。（公众号：虎老师语文）