这是一篇初中初三为题的作文1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
千载已过，谁来解惑？万世了浮云，孰能懂我？
也曾自恃才干，孤高到不在意他人评价。后来遇见花满枝丫，才知道不打弯的笔画不成画。
也曾满腹疑惑，不解为何世人对所谓的大师真迹如何追捧，后来听见雨落雾凉，才明白何为字中有真意。
看着刚刚在山东出土的碑文的拓本，左手执湖笔紫毫，宣纸上篆书的劲道刚好，抬头看表，离我预计的时间不差分秒。
我得意地把作品递给姥爷，却只得到一句不知听过多少遍的“裱起来吧。”
写得好不好？好。怎么评价？裱起来吧。明明是带着赞扬的语气，却也莫名地让人不爽。
执着于在生宣纸上勾勒出篆书柳体那般公整的字迹，细致到就如同用狼毫描摹工笔山水，连收笔时的弧度都分毫不差。带着无人能懂的心态茕茕孑立，踽踽独行，仰天长啸却又无可奈何。无人渡我。
那日霜迟雨幕花薄凉，风卷云游窗。在老师的陪伴下，我去拜访一位在行内小有名气的装裱师。
那位与老师聊得正投缘，我便在他的邀请下去书房参观，只见屋内四壁都挂满了不同字体的书法作品，大篆，小篆，隶书，楷书。明明是不同的内容和字体，却莫名地感觉这些字出自一人之手，笔力凝聚，严禁工整，紧凑而不失疏朗。
装裱师进门，见我看着墙上的字画出神，笑道：“怎的，看个字还能看呆了？”“敢问楷书四大家的字体中，前辈更亲近于哪种字体？”我回。对方摇头，笑而不语，倒是让我觉得我这发问可笑了。“你可知颜真卿用的是何种字体？”“颜体。”“那老夫自然是用樊体了。”樊正是前辈的姓氏。
这种人，怎么会像那些毫无感悟的初学者般，一味挪用他人字体？
“你这小子，走神。可是思有所悟？”我刚想开口，告诉前辈，却被打住了。“哎，别说，说了就不灵了。”像哄小孩似的。
告别回家后，我突然想尝试用小篆写我最喜欢的那八个字“受命于天，既寿永昌”，不同于以往写的那些和碑文拓本一模一样的字迹，这是我的字迹。
碑文上的字迹再美，也是写给那些故去的英雄豪杰的；书法家的字迹再美，也是源于本人有感而发。朝有所感，岂属他人？
人们对书法大家的真迹拼命追捧，而厌恶赝品，除了那些我听不懂的经济市场学的缘故，到底还是因为怀着追名逐利之心去模仿的人，会脏了字中的心境吧。
我不懂我。一味模仿古代贤人，却不能看清自己想要写什么样的字。
若吾辈字有魂，定为毅然不屈之魂；若吾辈字有骨，定为立于天地铮铮傲骨。
若以心为剑，必当负绝世名剑行世俗之路，一路绝尘，剑拔出鞘则定乾坤。
不是心中有惑，是我不懂我；若有字懂我，亦能解惑。