手中的画笔

这是一篇小学五年级800字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

画画,是一门艺术,它让我懂得怎样用手中的画笔描绘眼中和心中看到的世界。

美术课,是充满艺术气息的课堂。“叮铃铃……”上课了,美术老师迈着轻快的脚步走进了教师说:“今天,我们要学习一种绘画技巧,叫近大远小。”这一句话让班级都炸开了锅,什么是近大远小呢?怎么画近大远小?为了解开我们的这些疑问,老师出示了一幅画,并给我们耐心细致地讲解。这幅画主要画的是秋天到了,麦子成熟了。远远望着这些麦子,金灿灿的一片。近瞧,麦子们的形态各异:这一个,昂着头,挺着胸,好像随时准备着给人们带来充足的粮食;这一个头偏向右侧,好像正在好奇地打探着这个陌生的世界;这一个头垂向下方,好像饱经风霜,想要先休息一会儿……再瞧后面的麦子,它们越来越小,越来越看不清了,最后面的都成了一个个小黄点。原来这就是“近大远小”啊!

我们摩拳擦掌,蠢蠢欲动,迫不及待地也想画一幅“近大远小”的画。随着老师的一声令下,顿时,整个教室静得只有笔的“沙沙”声了。该画什么呢?我左思右想,可一直也没有灵感。“嘟嘟!”教室外小汽车的喇叭声打断了我的思绪。突然,一个想法在我脑海中闪过,要不就画公路上的情景?说干就干,我首先画了一个S形的公路,再在前面画了一辆小轿车。我用手中的画笔将车子画得栩栩如生。然后,我又在公路的后方画了一辆小轿车,但是它与刚才的那辆轿车有明显的不同。前面的那辆画得十分仔细,连车里的餐巾纸都能看得清,后面的那辆只画了一个大概,只能看得清车的轮廓。大功告成!我又仔细思索了一会,总觉得缺了点什么。哦,对了,公路旁边应该有一些景物啊。于是,我又画了两行高大的树木和一些鲜艳的小花。那一朵朵花相互紧挨着,在大阳公公的照耀下争奇斗艳。而那些大树呢?它们像一个个战士整齐地排列着。这些树木和鲜花同样是近处的清楚,远处的模糊,“近大远小”的特点就深深地融入到这幅画中了。

用你手中的画笔画画吧,当你画出一个个鲜明生动的场景时,你会感到,你已经在艺术的熏陶下慢慢地成长了。

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