编者按：《不必学习李镇西》是著名教师李镇西先生的著作，作者也觉得学习不是完全复制他人，下面我们来看看《如何向人学习》这篇读后感吧!
今天读了李镇西老师的《不必学习李镇西》，还是深有感触。正如我读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一样，感觉到了时代的不同，这可不是能完全复制的。
非常赞同李老师说的:一个人之所以成为他自己，是同他的性格、气质、志趣、阅历、家庭教养、知识结构、文化储备、社会环境等等分不开的，剥离了这一切，而要孤立地学习某个人，往往不会奏效。正如美国的卓别林，现在还能再有一个完全达到他那样搞笑高度吗?
那我们就不向别人学习了吗?答案肯定是否定的。要学，但不是邯郸学步，也不是鹦鹉学舌。学习别人，而不迷失自己;结合自己，而不丢失自己;立足自己，求得进步!
学习别人，而不迷失自己。我们向名家和先进人物学习，为的是取长补短。根据自己的性格特点，结合自己的特长。不能不顾自己的实际，死搬硬套。比如没有于文正老师那样京剧功底，非要给孩子们唱京剧，来吸引孩子进入课堂状态，或者不会唱歌，非要用歌曲引入起不到应有的效果。时刻想着自己的长处，我不是李镇西老师，也不是于文正老师，我就是我。我要以我自己的特色，打造自己的特色课堂，让孩子们喜欢上我的课。
结合自己，而不丢失自己。每个人都有自己的特殊成长经历，造就了别样的自己。自己的业余生活同样的丰富多彩，内化为自己的内涵涵养。所为江山易改，秉性难移。没有必要大换血，对自己休克疗法，完全没有必要，也不能做到。学习别人，是思想，并不是具体做法。因为方法不是万能的，尤其是教育的对象千差万别。包治百病的教育方法，这个世界上是没有的。还是需要自己去探索，去实践。
立足自己，求得进步，这是根本。我们向人学习，为的不就是图个进步吗?那就更应该看清自己，哪里薄弱，该向哪个方向努力?
向人学习，学精神，学思想，鉴做法。