这是一篇初中初二900字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
湛蓝的天空悠悠地飘来几朵白云，清澈的水里交织着欢乐的鱼儿，翠色的山峰整齐地排列着如同着绿装的军人。这一切，真的很美，很美。
山泉的潺潺之音，洗涤着心灵的旧迹与尘埃。微风吹过海面的声音，激发了求索者狂野的信念与斗志。“叮铃铃——”划破了沉寂的大地，载入最古老的史册之中，她永恒不息。
屹立的山峰，宛如雄姿勃发的壮年，有直冲云霄之势！大自然的力量无法用牛顿的常规定律来衡量，但它的壮阔绝对可以用“精美的图画，最美的肖像”来形容。
流动的水，总是清澈且灵秀的，“透明”是再好不过的修饰语。灵动的身躯在蜿蜒的小道上活动自如，连蛇也逊色了几分。轻轻地冲刷不干净的石子，慢慢孵化出了漂亮的鹅卵石。可是，鹅卵石与水相比，它只能用“漂亮”来形容，仅此而已。
云朵在天空中飘乎不定，似在对山、水的美产生了极大的兴趣之后，究竟去哪却又不得而知。山之美、水之美，实在不是可以轻易辨别出来的。湛蓝的天，是他们的生母养母，各自都继承了其母的优点，可以说，平分秋色。各自的美，来自其最深处的气魄，而并非仅是视觉上的感受。
鲜花仰起她羞涩的脸颊，那是她对“峻”山的仰慕，但那终究只是个虚荣，仅是一个幻象。鲜花没有树苗的志向，树苗的一生都在为“成长”而拼搏，而鲜花只因对娇艳的贪慕而失去了与“峻”山永存的机会。
山之美，不在于树木与嫩草对他的装饰，而在于它峻峭之模样。那挺拔的英姿，射出令人敬畏的气魄——纵使突兀的山亦有此气势。山的高度，就是我衡量山之美的标准。纵然是拥有参天大树的小丘，我不会因树而睹之如高山峻岭。小丘就是小丘，无法改变，只有经过漫长的历练，或难或险，还有大地的孕育，“小丘”才会“成长”为“大山”。美也随之一起孕育出了。
水之美，不在于透过她所看到的鹅卵石有多漂亮，而在于她清明灵秀的本身。顺着小道蜿蜒而下，还不忘在寂静的路途中奏出“生命之曲”。我总觉得潭水固然清澈，但不及小溪那般灵秀。是的，一潭死水，静谧得，不，应该是幽寂得让人发寒。最终，那本该是灵秀的身躯在潭中自我腐烂。说小溪之灵秀，倒不如说她“灵动”，正因“流动”而有“活力”，才会“灵”。任何生命都是“川流不息”的，否则就变成了灭亡而悄然离去了。
白云悠悠地从头顶飘过，欢乐的鱼儿划出了视线，山尖的高度开阔了我的视野，水之潺潺流入了我的心间，美在山水之间。