这是一篇初中初二900字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
当各大城市的街头出现了一排排颜色不一的自行车，当人们拿着手机扫描车上的二维码，我们知道，这是一个新时代—共享时代。
“滴”一声，我拿出手机，打开APP向车上的二维码扫去。随着共享这个词的新潮来临，越来越多共享资源涌入我们的生活。就像我手头的这辆ofo小黄车，只要“滴”一下，便可使用，而且以时间来计算价格，对于我这样只在周末补课会用到自行车的人，可谓是莫大的福利。
可随着这个时代的降临，出现了一个弊病——私吞共享资源。这不，我刚慢悠悠地哼着小曲，骑着车路过，便看见有人将共享单车停下，从背包里拿出了车锁，硬生生地将车锁再来树上。我不惊感到气愤，昨天才看见头条上写这些“窃车人”，这不就，就让我遇到！我定睛一看，是个40多岁左右的中年男人，一件黑色夹克衫蓝色牛仔裤，中等身高。
我停下了车向他走去，略带不愉的语气出卖了我现在不爽的心情：“叔叔你不能这么做，共享单车是大家的资源。”或许是做了坏事心虚，他禁被我的突然出现吓了一跳，转过头来，骂骂咧咧地说：“你小孩子多管什么闲事！走开点！”我心头一惊，好嘛，做了坏事还竟如此嚣张，岂有此等厚颜无耻之人。一个机灵，我装作拿出手机要拨110的样子，说：”您要是不把车解锁了，我可就报警了，这么大个人还进局子做思想教育可不好看吧！”我瞥见他的身体一僵，突出露出了讨好的笑容：“我不干就是了，你可千万别，千万别。”话落，他慌慌张张地打开锁，背起包一溜烟跑了。自行车便直直摔在了地上，我叹了口气，把它扶了起来，推回了它原来该在的位置
不但社会上这样的人层出不穷，细想我们班也有这样现象。老师为我们布置了一个图书角，大家每人在书角中放了本书，好让大家一起分享。起初一切都太平，但渐渐，当我翻开我从书柜中拿的书后，心情五味杂陈，树上满是彩色的乱涂乱画，不忍直视——还有人向老师报告有人借了书却不还，最终未果，还是未能揪出这个人。我沉默着，思考着。
纵然共享资源是件好事，为我们生活提供了各样的便利，但我想在我们享受这些便利时也要反思自己，是否能做到珍惜这些资源，而不是无尽地破坏它们。
共字当头且珍惜，一人带头千人随。只有好好整治这些无耻之徒，“共享”才能更好地被发展，被进行。