这是一篇小学六年级800字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
伟大的思想家，培根曾经说过：读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。而我想说，实践使人获益。
每当参加过一次活动之后，我们肯定有不少收获。有的锻炼了我们的体质，有的增强了我们的动手能力，有的让我们变得更加坚强……除了这些，还有一点，就是让我们有个新体会，从中感悟到新道理。
读了六年的书，有件事一直藏在我的心里，犹如我脑海中最艳丽的一到风景线。我们的美术老师想办一个活动：花卉点彩画，现场临摹、涂色、点彩。这三个不同的阶段，每阶段都有一至两个同学来完成，而我就负责临摹。在比赛前期，老师花了一节中自习的时间来为入选的同学简单讲解了其中的窍门和要领，之后我也没花功夫去练习，它渐渐被我遗忘。
比赛开始了，由两位主持人介绍“花卉点彩画”的意义，紧接着，一道至关重要的门向我展开了。我偷偷瞟了一眼周围的同学，他们都开始动画笔了，我也迫不及待地拿起笔。我画一笔，再对照参照物一看，总感觉哪儿不对头，为什么画不出想象中的模样？渐渐地，橡皮老弟在“舞台”上跳着美妙的舞蹈，不管，怎么使唤，他就不下台。评委老师突然从门口闪了出来，我只好接着往下画，手心里出了很多汗，心跳也加速了，生怕老师会数落我。橡皮老弟也轻声嘀咕：“这些老师怎么还不离开呀？”老师们走了一转，离开了美术教室。橡皮老弟又开始跳舞了。其他同学照样在若无其事的画，我巴不得马上离开。果然，下课铃声响了，我拿着自己的物品走出美术室，那时真像一只被关在笼子里的麻雀回到了蓝天的怀抱。
在这件事过后，我总想：为什么美术老师就能把画画得惟妙惟肖，而我就只能赶鸭子上架，依样画葫芦？是因为她比我年长，所以技术比我精湛吗？其实，也不完全是这个，更因为老师每天都练习画各种各样的物体。这样的话，还有什么学不会，画画不美呢？从中我明白了：要想做好每一件事，只有多多的去尝试，第一遍画不好，没关系，还可以画第二遍、第三遍……熟能生巧，只要发扬持之以恒的精神，总会有让自己满意的时候。因为吸取了上次的不足，这次做的定比上次更好。“欲穷千里目，更上一层楼”说的就是这个道理！