文体指导之文言文
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“传”是一种记述人物生平事迹的文体。我国古代的人物传记可分为两类：
1.历史传记。作者一般根据历史事实和文献资料来撰写，实录成分多，虚构成分极少，被称为史传文学，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。但传记又不同于一般的枯燥的历史记录，它还具有文学性。“传”是写人的，有人的生命、情感浸润其中。它需要用艺术的手法加以表现，以达到生动传神的目的。如司马迁的《史记》，作者在为一个个历史人物立传时，不仅记录人物的生平大端，而且注意揭示其精神风貌，同时展示与人物活动相关的背景、环境，从而再现当时社会生活的真实画面，这正是《史记》文学性的’主要体现。
2.文学传记。作者多用生动形象的文学手法，加入一些想象，描述主人公的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等，让其形象、性格更丰满厚实，不仅具有史料价值，而且富有艺术感染力，如陶渊明的《五柳先生传》。有的不一定实有其人，即使有原型，加工虚构的成分也很大，如黄宗羲的《柳敬亭传》。
阅读人物传记，我们应在了解其文体特点的基础上，把握作品的内容与写作特色，抓好故事情节，分析人物形象，品味传记人物的人生，感受他们的思想。如《陈涉世家》一文中就真实、完整地叙述了爆发农民大起义的原因、经过和结局，点明了陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干，从中反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神。再如《五柳先生传》在刻画五柳先生的形象时，虚实结合，重在写意传神，突出五柳先生安贫乐道、抱朴守真、不追求荣华富贵的隐士形象。
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韩棱传
韩棱字伯师，颍川舞阳人，弓高侯当之后也。世为乡里著姓。父寻，建武中为陇西太守。
棱四岁而孤，养母弟以孝友称。及壮，推先父余财数百万与从昆弟，乡里益高之。初为郡功曹，太守葛兴中风，病不能听政，棱阴代兴视事，出入二年，令无违者。兴子尝发教①欲署吏，棱拒执不从，因令怨者章之。事下案验，吏以棱掩蔽兴病，专典郡职，遂致禁锢。显宗知其忠，后诏特原之。由是征辟，五迁为尚书令，与仆射郅寿、尚书陈宠，同时俱以才能称。肃宗赏赐诸尚书剑，唯此三人特以宝剑，自手署其名曰：“韩棱楚龙渊，郅寿蜀汉文，陈宠济南椎成。”时论者为之说：以棱渊深有谋，故得龙渊;寿明达有文章，故得汉文;宠敦朴，善不见外，故得椎成。
和帝即位，侍中窦宪使人刺杀齐殇王子都乡侯畅于上东门，有司畏宪，咸委疑于畅兄弟。诏遣侍御史之齐案其事。棱上疏以为贼在京师，不宜舍近问远，恐为奸臣所笑。窦太后怒，以切责棱，棱固执其议。及事发，果如所言。宪惶恐，白太后求出击北匈奴以赎罪。棱复上疏谏，太后不从。及宪有功，还为大将军，威震天下，复出屯武威。会帝西祠园陵，诏宪与车驾会长安。及宪至，尚书以下议欲拜之，伏称万岁。棱正色曰：“夫上交不谄，下交不黩，礼无人臣称万岁之制。”议者皆惭而止。尚书左丞王龙私奏记上牛、酒于宪，棱举奏龙，论为城旦②。棱在朝数荐举良吏应顺、吕章、周纡等，皆有名当时。及窦氏败，棱典案其事，深竟党与，数月不休沐③。帝以为忧国忘家，赐布三百匹。
迁南阳太守，特听棱得过家上冢，乡里以为荣。棱发`奸盗，郡中震栗，政号严平。数岁，征入为太仆。九年冬，代张奋为司空。明年薨。
（节选自《后汉书?韩棱传》）
[注释]①教：文告。②城旦：一种筑城四年的劳役。③休沐：休息洗沐，即休假。
1.对下列句子中黑体词的解释，错误的一项是（ ）
A.棱四岁而孤 失去父亲
B.棱阴代兴视事 处理政事
C.及窦氏败，棱典案其事 案件
D.因令怨者章之 上奏章告发
2.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）
A.太守葛兴中风生病不能听政，韩棱趁机把持政事两年，周围没人敢违背他的指令。
B.显宗知道韩棱忠诚，下诏升任他为尚书令，并赐宝剑，且亲手题其名为“韩棱楚龙渊”。
C.窦宪派人在上东门刺杀齐殇王之子都乡侯刘畅，事情败露后，太后百般包庇，韩棱上疏要求让窦宪出去攻打北匈奴来赎罪。
D.韩棱升任南阳太守路过家乡时，皇上特许他回家祭祖，乡里乡亲都为此感到荣光。
3.翻译下列句子。
（1）棱上疏以为贼在京师，不宜舍近问远，恐为奸臣所笑。
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（2）窦太后怒，以切责棱，棱固执其议。
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4.从文中找出能表现韩棱刚直不阿的两个例子。（可自己概括，也可引用原文）
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