这是一篇小学六年级800字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
入秋后，一向喜欢养小鸡的奶奶又在街市上买来几只小鸡雏来养。小鸡们嫩黄嫩黄的，活像一个个小绒球！每天放学回家，我都要把他们从笼子里领出来，到草地上散散心，看着它们，学习后的疲劳就早已抛到九霄云外。
瞧，绿茵茵的草地上，两只小鸡正揪着一条蚯蚓在抢食呢！别看它们小，力气和决心可真不小，你拉一头，我拉一端，谁也不肯让着谁。“咦，奶奶，你说这蚯蚓断成两截能继续活吗？”一个奇怪的想法在我的脑海里闪过，我好奇地问奶奶。奶奶说：“小佬人，你都不知道，奶奶就更不知道了。”我和奶奶相顾一笑，只当一个玩笑，笑过后，就又看起我那群可爱的小鸡来。
几天后，奶奶又带我去田里给小鸡雏挖蚯蚓吃。在帮外婆松土时，我一锄头下去，翻过泥土来，竟不小心把挖出来的蚯蚓截成了两半。蚯蚓在泥土里死命挣扎，扭曲着身体想往泥洞中钻，那断口处血色般的粘液直往外流，我心想：怪恶心的，用手去拣？不了，就一条小蚯蚓，放弃算了！可谁知过了好久，等我在不远处挖完蚯蚓再回来时，断成两截的蚯蚓还一个劲地往土里钻呢！它还没死？莫不是它有九条命，断成两截也能修复？
好奇心驱使着我，上网一查才知道蚯蚓是一种特殊的再连动物。当它被切成两截时，它断面上的肌肉组织马上加强收缩，一部分肌肉细胞迅速溶解，形成新的细胞团，这时血液中的血球同时聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使伤口迅速闭和。原来位于体腔中的尚未分解的原性细胞，迅速迁移到切面上来与溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成节状的再生芽。与此同时，身体里的消化道、神经系统、血管等组织细胞，通过大量的有丝分裂，迅速地向再生芽生长。随着细胞的不断增成，缺头的一截切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截断面上，会长出一条尾巴来。
以后每天，在继续帮奶奶挖蚯蚓养小鸡的同时，我又多了一样事情做。挖到蚯蚓后我都留下一两条，把蚯蚓从中间剪成两断，再养入适宜的泥土里，并在上面盖上青菜叶供蚯蚓食用。我真的发现蚯蚓没死，正在泥土里舒服地睡觉呢！我兴奋地告诉老师，老师说：“蚯蚓截成两截可以存活，但如果不从中间断开，光从它的头或仅从它的尾巴处断开，它是不能活的。”听了老师的话，我又回去做了一次实验，果然被剪断头或尾的蚯蚓，没过一会儿就死了。看着眼前惊人的发现，我小小的心充满了激动与甜蜜。
蚯蚓的生命力真顽强啊！