这是一篇初中初二1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
上了中学，新的环境，新的老师，新的同学——自然也少不了新鲜事。
“‘12。9’合唱节”，是学校一年一度的传统歌咏比赛，接到排练任务的第一天，新鲜事就来了：老师没有发歌单，没有讨论合唱曲目，更不要说开始排练了，而是出乎意料地要求我们回家问爸爸妈妈什么是“12。9运动”。
不再像小学时凡事由老师敲定，而是请教家长，真新鲜啊！
回到家，爸爸给我详细讲了那段历史，听得我既义愤填膺，更热血沸腾。原来，“12。9运动”是指发生在1935年12月9日中国青年发起的反分裂、反割据，要求保全中国领土完整的爱国运动，极大地促进了中国人民的觉醒。
第二天，同学们一进教室就迫不及待地说着自己对“12。9运动”的了解，霎时间，教室里人声鼎沸，久久不能平息。说完，大家就自发地选起歌来，你一言我一语，有的歌我都没有听说过。最终，还是音乐老师出马，选了个叫《Siyahamba》的非洲歌曲，译为《上帝》。这首歌是个高难度的无伴奏歌曲，而且只有两句词反复唱。
不唱传统歌曲，却选唱外国歌曲表现爱国主题，而且只有两句歌词，够新鲜吧？
开始排练。同学们感到即新鲜又有趣——彼此挑着错，互相跑着调，还有唱破音的！可没过几天，我们就不知天高地厚，竟敢和高年级拉歌了。殊不知人家都是有专业范的。真是初生牛犊不怕虎，凭着一股冲劲，我们用超常的发挥和真诚的演唱一路过关斩将，竟然闯进了决赛！
不过，要争取更好的成绩谈何容易，大家开始紧张起来，也越发认真了，走到哪都在哼唱。为此，音乐老师还专门为我们请来了专业老师，分了声部，我们按部就班，更加认真地排练起来。
经过十多天紧张的彩排，决赛终于拉开了帷幕。舞台上，霓虹灯下，我们一个个小脸绷得紧紧的，心怦怦直跳，但随着伴奏乐响起，我们精神饱满地亮开歌喉唱起了《上帝》：上帝保佑非洲，保佑非洲的众领袖。祝愿非洲和她的人民，拥有聪明才智，享有统一与和平。那一刻，我们的眼前浮现着爱国青年挽着手臂游行的场景；闪过革命先烈抛头颅洒热血的身影；映现着新中国成立那天，天安门城楼上，毛主席对全世界庄严宣告的那振臂一挥！……
出新的选歌，全身心的投入，超水平的发挥。比赛结束，我们夺得了二等奖！得知比赛结果，同学们欣喜若狂，为自己初中生活增添了这一抹亮丽而新鲜的色彩而骄傲。
更坚信，以此为契机，我们一定会以阳光向上的风采演奏初中生涯里一个个新奇的乐章。