叫我如何不想她

这是一篇初中初二1000字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

记忆像一壶清茶,细细品味,能体味到其中的芳香;记忆像一张照片,驻足凝望,过往种种如潮水般涌来;记忆像一箱宝藏,仔细鉴赏,能发现它的光辉璀璨。我记忆中那块默默无闻的黑板,带给我无限的回忆。

那时,我刚上初二,班里来了一位新的地理老师——刘老师。她个子不高,身材瘦小,但讲课的声音却很有力量。每次上地理课,大家都会目不转睛地盯着黑板,像担心错过什么似的,连班上的调皮鬼都听得专心致志。

最令人印象深刻的要数刘老师的板书了,每次上课,她总从黑板的左上角开始写,而在右下角画上一个饱满的句号。那些如行云流水般的字体好像赋予了黑板无限生机,使得平日里不起眼的黑板也变幻灵动了起来。在刘老师的课堂上,它变得像一块巨大的磁石,深深地吸引着我们,激发着我们学习的动力。

还记得有一次上地理课,刘老师带着我们学习我国的山脉和地形。刚开始,她简单几笔就画出了我们国家地形的轮廓,并在轮廓中细细地分成几大块。

接着,她的手如同一只快乐的百灵鸟,穿梭在像天空一样的小小的黑板上,胳膊也挥舞出一道道优美的弧线。正当我们目不暇接时,一只斗志昂扬的雄鸡跃然呈现在我们眼前。就在大家拍手叫好时,有几个同学不以为然地说:“这有什么难的?我也会画!”

刘老师听到后,笑了笑,就请那几位同学上黑板上展示。

那几个同学大摇大摆地走上讲台,拿起粉笔画了起来,在一阵“刺啦刺啦”声中,同学们往黑板上一瞧,不由得哄堂大笑。

原来他们画的状况百出,有的像病恹恹的小鸡,有的像圆鼓鼓的兔子,还有的像一只歪斜的大茶壶,全无一点风采。

刘老师笑着走上前去,在黑板中央写下两个大大的字——“用心”。她对我们说:“大家看,这些同学并不是不会画,而是缺乏了观察地图的细心和绘制地图的耐心,做事缺乏细心和耐心,这儿出一点错,那儿出一点错,到头来看似一件简单的小事,也是做不好的。”

我凝视着黑板上那两个大字,默默地把它们刻在心中,决心在今后的学习、生活中,努力培养一丝不苟、严谨认真的态度,让刘老师的精神在我的心中生根、发芽。

如今,我们班上的学习气氛焕然一新,大家你争我赶,奋发学习。我们学习的动力不是别的,正是留在那黑板上的记忆,它像一束和煦的阳光,每天照耀着我们这些莘莘学子,似在督促着我们用心做事,快乐生活。

“叮铃铃”,下课铃声响起,今天又轮到我值日,我拿起板擦将黑板上的字一一擦掉,迎接下一堂课的到来。黑板上的记忆,那属于我们独特的回忆,留在我们的心中,永远也无法抹去。

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