教务主任 教务主任晋升简历范文

  准备好一份精彩的简历就意味着申请晋升的教务主任求职者成功了一半。下面是小编为大家带来的教务主任晋升简历范文,相信对你会有帮助的。

  教务主任晋升简历范文(一)

  姓名:xxx

  性别:男

  电话:xxxxx

  所在地:广州

  年  龄:30

  户口所在:江西

  民  族:汉族

  应聘职位:院校教务管理人员

  工作年限:6年

  职  称:中级

  到职日期:随时

  月薪要求:4000–5000

  希望工作地区:广州、深圳

  工作经历:

  广州白云技工学校:2007.09~ 至今

  担任职位:教务处主任

  工作描述:

  1、全面主持教务处日常管理工作;2、对教务处工作人员进行合理分工,并对他们的工作进行督促、检查;3、制定并组织落实教学计划,编制教学日历;4、制定教学管理制度,及时更新、完善、归类管理学籍档案;5、负责教务部员工业务培训工作,调动员工积极性;6、聘任及考核任课教师,组织教学质量评估活动;7、协调任课教师与学生之间关系,听取他们的意见及建议;

  教育背景:

  毕业院校:南昌大学 2002.9-2006.7

  最高学历:本科

  专 业 :信息管理与信息系统专

  外语能力:英语四级

  粤语水平:一般

  自我评价:本人严格遵守学校的各项规章制度,在工作中尊敬领导、团结同事,正确处理好与领导同事之间的关系。能胜任日常中的教务安排与教育职责,出色的发挥带头作用。

  教务主任晋升简历范文(二)

  (女,34岁)

  求 职 位:保教主任

  期望薪资:3000-5000元/月

  目前职位:教学/教务管理

  学 历:大专

  工作经验:10年以上

  现居住地:北京丰台云岗

  联系电话:

  电子邮箱:

  自我评价

  从事幼教十多年,了解幼儿的心理并能因材施教。对幼儿有爱心和耐心善于启发和引导幼儿多方面的发展。本人性格开朗活泼并具有亲和力,善于与人沟通,即便是担任领导岗位时也能和同事们和谐相处。在工作上踏踏实实、认真负责,有强烈的事业心和责任心,也具有团队合作的意识和精神。在幼儿园担任过主班、亲子、保教主任的职位,并有蒙氏和亲子教育的证书。求保教主任一职,希望能长期稳定。联系时请说明是在liuxue86.com网看到的信息,非幼儿园请勿打扰谢谢

  工作经验

  私立幼儿园

  1999-9 至 2011-9任职教学/教务管理薪资3000-5000元/月

  工作职责:桥西幼儿园、红黄蓝幼儿园、航天三院幼儿园、警娃幼儿园担任主班教师,嘉盟幼儿园担任保教主任(三年)。

  教育经历

  1996-9 至 1999-9河南大学教育心理学专业

  田老师语言能力

  英语:一般

  教务主任晋升简历范文(三)

  姓 名: xuexila

  性 别: 男

  出生日期: 1986/12/8

  婚姻状况: 未婚

  国 籍: 中国

  民 族: 汉族

  身 高: 165CM

  政治面貌: 群众

  教育程度: 本科

  毕业时间: 2010年7月

  户 籍: 江西上饶

  现居住地: 福建厦门

  现从事行业: 保险业

  现从事职业: 销售/业务类

  现职位级别: 中级职位(两年以上工作经验)

  工作年限: 3年以上

  目前薪水: 月薪3200人民币

  海外工作经历: 没有

  期望工作性质: 全职

  期望工作地区: 福建厦门

  期望从事行业: 人力资源管理

  期望从事职业: 文秘/高级文员/经理助理/采购员/行政/人事人员

  期望薪水: 月薪3500人民币

  到岗时间: 1周以内

  求职意向: 行政专员、人事专员

  学校名称: 江西财经大学现代经济管理学院 ( 2006年9月 – 2010年7月 )

  专业名称: 会计 学历: 本科

  所 在 地: 江西南昌 证书:

  公司名称: 华泰人寿江西分公司 ( 2012年2月 – 2013年1月 )

  所属行业: 保险业

  公司性质: 中外合营(合资.合作)

  公司规模: 50~200人

  工作地点: 江西南昌

  职位名称: 业务主管

  公司名称: 江西师范大学阳光留学教育实验基地 ( 2011年7月 – 2012年1月 )

  所属行业: 教育培训 公司性质: 事业单位

  公司规模: 50~200人 工作地点: 江西南昌

  职位名称: 办公室主任

  公司名称: 江西财经大学现代经济管理学院 ( 2008年9月 – 2011年6月 )

  所属行业: 教育培训 公司性质: 事业单位

  公司规模: 200~500人 工作地点: 江西南昌

  职位名称: 教务管理员(半工半读)、辅导员、办公室主任

  自我评价: 本人思维敏捷,逻辑分析能力强,工作认真、负责,自学能力强,能承受一定工作压力;认真踏实负责。专业素质良好,遇事沉着冷静,能理性的看待和解决问题;能从容调整来自各方面的压力。为人诚恳、热心,善于交流与沟通,能快速融入团队工作。

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