古诗文

文言文虚词拓展 　　文言文虚词顺口溜拓展一 　　店长不容易，努力还受气。 　　即当打火机，又当灭火器。 　　又是打气筒，又做出气筒。 　　随时要充电，还要把兵练。 　　店长是画家，…

常见文言文虚词解释 　　⑴对，对于。例：①贫者语于富者曰。②爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。③其于人也，乃曰：能有是，是亦足矣。 　　⑵在。例：①从先人还家，于舅家见之。②…

小升初的文言文考试试题 　　王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪…

初中文言文翻译方法的介绍 　　初中课文中一些文言文旁有助读的译意，它突破了“硬译”的局限，而十分注意文字的规范和流畅，有利于学生学好现代语文，在教学中，可以适当使用它。但要注意两个…

谈谈两种文言文的教学模式的比较 　　如果说让我回忆我小时候的语文学习的话，文言文学习可能是最记忆犹新的内容了。其实学习方式却异常简单，主要就是在上课之前必须事先把原文按要求抄在笔记…

语文文言文翻译有妙法 　　语文的学习需要大家每天的积累，这样才能提高语文成绩，小编在这里为大家整理了初中语文文言文翻译有妙法，希望大家可以用心去看，去学习。 　　《语文课程标准》中…

文言文部分古今异义梳理 　　至于今，郡之贤士大夫请于当道（古：到；今：表示达到某种程度，或表示另提一事） 　　是时以大中丞抚吴者为魏之私人（古：党羽；今：指与公家相对的个人） 　　…

文言文词性解释 　　一、【而】 　　1、连词：可连结词、短语和分句，表示多种关系。 　　（1）、表并列关系。一般不译，有时译作“和”或“及”或“又”。如： 　　闻善而不善，皆以告其…

中考文言文抓住典型举一反三 　　初中学过的文言文很多，最后三天的复习，考生要突出重点，举一反三，并由此推及其他，则能起到事半功倍的作用。譬如以《曹刿论战》为标本，尝试并掌握复习的程…

文言文答题技巧之实词释义 　　文言实词释义题：本题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点。 　　实词理解题更主要是考你是否会利用上下文进行推测。掌握常见的理…