文科大学毕业生的职业规划

文科大学毕业生的职业规划

本文通过具体职业规划案例分析,阐述文科大学毕业生如何在施工类企业内做好自身的职业生涯规划。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组推荐。

走进施工企业的文科生如何进行职业规划?

    虽然文科人才是企业智囊。但公司多以工地为赛场,文科生如何发挥优势?看看以下三名文科大学毕业生是如何给自己做职业生涯规划的吧。

    一、用有思想的文字为企创效

    张彦金性格温和,富有文人气质。他感觉从大学校园转到施工单位工作,有点担心,怕自己做不好,发挥不了专长。因此,给自己定了三步走战略目标。

    在基层扎实提升综合能力。继续学习充电,为企业服务,更好地磨练自己,积蓄耐力,为更高的奋斗目标做准备。

    用有思想的文字为企创效。勤于了解工程管理程序,从工作和生活中汲取营养,用文字宣传企业,通过对每项工程的报道宣传企业文化和精神,从而为公司赢得美誉和效益。

    以真才实学为领导排忧解难。坚决服从领导指挥,积极主动当好领导的助理,发挥专业优势,为领导做好后备工作。

    “工作中执行这几步并不简单,有很多细节和突发情况是自己所未能想到的,必须要留意、体会和感悟,规规矩矩做事,踏踏实实做人。”

    二、修养不是知识的简单累加

    蒋莉是一个清纯女孩,她怀着”明天会更好”人生信仰走进企业,决心一步步向高要求迈进。虽然专业不对口,不熟悉建筑知识,生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组但她认为自己在企业能发挥更大潜能,只要不断充实新知识,就能发光发热。

    “我会充分发挥优点,用所学专业知识去观察和记录工作中的点滴!”蒋莉坚信自己的文字和思考会产生无穷力量,感染身边的同事,让大家在炎夏感到清爽,在寒冬感到温暖,为乏味的生活带去一丝快乐,这是她最好的舞台。”生活永远是文学的家,我文学的家在工地!”

    不断学习中解决专业难题。蒋莉坚信”技不压身”这句话,也深知”说千到万,不如一干”的朴实警语。她准备虚心学习有关专业知识,理论结合实践,不断提升工作能力,让自己的人生价值和生活质量在学习过程中展开。

    “修养不是知识的简单累加,需要一生来完成,是人一生最重要的一部分。”蒋莉这样理解修养二字,她决心”严于律己,宽以待人”,不但在工作上出色,更要做同事们生活中的贴心朋友,时刻注意言行举止,努力提高自身修养。

    三、我的职业规划:15年内争当党委书记

    “通过十五年奋斗,争取2024年成为一名党委书记或职业经理人!”郭双富在职业规划里写下这样的目标,让人想起那句”不想当将军的士兵不是好士兵”。

    郭双富谨记自我定位、自我促进、自我发展、脚踏实地的十六字方针,谦虚地摆出自身劣势,决心发挥爱学习、吃苦耐劳、善于与人相处、文字基础扎实、善于冷静思考和解决问题的优势,努力工作。

    2009年至2011年,他决心在工地全面了解施工、管理、经营全过程,从零开始,点滴积累,把所学书本知识用于实践,完成好各项任务,并每天抽两个小时学习工程管理,不断完善自己。

    2011年至2016年,他设想头两年当一名干事,全面了解公司情况,后三年培养独立能力,并向老同志学习,竞聘机关部门主管,边工作边学习MBA主干过程,提高自我。

    2016年至2024年,他设想一边从事管理或党务工作,一边不断实践学习,逐步成为一名党委书记或职业经理人。 生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组希望本文对文科大学生有所帮助。

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