大学生职业生涯规划书最新范文系列116

大学生职业生涯规划书最新范文系列116

大学生职业生涯规划书最新范文系列116,由两篇优秀的职业规划书组成。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题组推荐。

第一篇 我的大学职业生涯规划书

一、自我分析

1、个人性格

我是一个性格内向的女孩,不太爱在公共场合和陌生人面前表达我自己的想法,总是把答案默默的放在心里。如果是在与我关系亲密的人一起时,可能就会变成开朗活泼的另一个我。这样的性格“让我欢喜让我忧”,让我“喜”的是我可以和我的朋友达到亲密无间,让我“忧”的是,由于我不太爱说话,让很多人不了解我,有时夸张到自己不敢去问问题,不管是对老师还是同学或是路人,所以大家都会认为我不好接触不敢和我成为朋友,使我的交友范围变得很小。

2、成长经历

     我出生在村庄里,但我在城市中长大成人,从小我就被家人老师称为“文静的小姑娘”——从小就不爱说话。妈妈告诉我,我小时候很听话,给我一个布娃娃我可以和她玩儿一天。但是我我那个小体弱多病,带我出去玩一圈儿回来就很有可能感冒、咳嗽,还有几次得了大病差点失去生命,所以父母对我加倍的呵护。

父母对我的管教也很严,在任何方面。例如我从没有单独和同学出去玩过,没有参加过同学聚会活动,我从没有进过网吧等等。所以我接触的人就会很少,但到了大学就有些不同,我可以自己安排我的生活。不过我刚到这边的时候还不太适应,生了一场大病,发烧到41度完全说不出话来。当时就感觉自己很无助,但是同寝室的同学对我还是挺照顾的,让我得到了好多朋友的关心感到很温暖,同时我还学会了坚强。

3、我对专业的执着

     我的专业是音乐教育(声乐)。我非常喜欢我的专业,我热爱歌唱,有时就会觉得歌唱是我的全部。

从小我就被老师同学们成为“小百灵”,在小学时我的音乐老师就对我的家人说,“这个孩子的声音很好,值得去好好培养”,但父母认为我应该专心于学习文化课,这是我的父母当时不,是将来都不会改变的理念。就是因为父母的坚持,我失去了一次去少年宫培训声乐的机会。到了初中我得知学校有一个艺术团,我偷偷的报名参加了,我以优异的成绩考入,最终父母知道了,同样是那个理念让我推出了艺术团。在初中即将毕业的时候,我和父亲谈了一次话,也是我从小到大第一次与家长当面讨论、表达自己的想法,我决定考高中的艺术班。那次我与父亲谈到很晚,最终他答应了我。父亲说我可以让你去考,如果没有考上就返回来安心准备中考。最后我考取了专业第三名的成绩。中考后我的成绩下来在艺术班我是免费生,这是父母才相信我可以做到。

现在我考到了我梦寐以求的大学,带着我对音乐的那份热情去学习我的专业。我发现与同专业的同学们都具有这种热情,每个人都有自己的优势,我看到了我的不足之处。我会尽力改善,争取做到完美!

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4、我的优点

1)做人忠厚诚实,善良

可能是与父母平时的教导有关系,我待人很坦诚,也很细心。不会去和同学朋友闹一些勾心斗角的事情。

2)思维活跃,心态乐观

3)具有较强的毅力和耐心

我认为做到好多事情都缺少不了耐心和毅力,我是把永不言弃放在嘴边,做什么事情我都会善始善终。在追求理想的航线不可能是一帆风顺的。如果只有理想而没有坚强的毅力在追求理想的时候被困难阻挡了,便向困难轻易地低了头最后只能放弃自己的理想,再去追逐另一个理想遇到困难又放弃,最后一事无成。困难是理想的“绊脚石”。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题我坚信古往今来,甚至以后成大业者都无不备坚强的毅力。

4)心胸宽阔

我不会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学朋友闹矛盾,遇到我不顺心的事情,我能忍则忍。父亲经常教育我“吃亏是福”。小的时候特别不能理解这句话,认为吃了亏、收了委屈,怎么还被叫做享福呢。长大了才明白,有些小事需要其中一个人的让步,否则就算是芝麻大点的事也会有原子弹爆发的后果。歌德曾经说过:如果两个人争吵起来,错在那个比较聪明的人。

5)善于总结

善于总结和自我反省我认为是一种很好的习惯。我们党就很注重总结和反省,每次事件之后都会开会。身为积极入党的我也是如此,不管做什么事情,做完后我都会进行总结,找出我的不足和进步,当然更多的是不足。这样可以防止下一次犯同样的错误。

5、我的缺点

我最大的去点就是我的性格,我的性格是有好的一面,可以让我做事沉着冷静,让我具有理性思维。但它同时也有让我苦恼的地方。我的性格不张扬,就是因为不张扬所以我显得不够积极主动。我的专业是声乐,歌唱是要在舞台上大胆的表演自我,用自己的表演体现出内心的激情。

我在这方面还有很多要加强的地方。

我另一个缺点就是不自信,总是在我要接管什么任务的时候我都会很恐惧,恐怕自己完成的不够好,就会小心翼翼的去做,生怕出什么差错。

不自信让我失去了好多机会,在高中的时候,老师要挑选学生去参加比赛。我也是被挑选的之一,老师认为我的声音和歌唱技巧是最好的一个。结果我得了第二名,与第一名无缘。回来后老师告诉我是因为你不够自信,感觉站在台上不压台,老师的一翻话让我反省了好久……

二、专业就业方向及前景分析

     我所就读的专业是音乐教育(声乐)专业。

1.培养目标:培养具备音乐教育理论知识和较成熟的音乐技能,基础扎实,实践能力强,综合素质高,并能从事中、高等音乐教育事业的高级专门人才。

2.知识结构和能力结构:掌握音乐教育的基本原理,具备较好的音乐教育修养;掌握乐理、视唱练耳的基本知识,具备较好的视唱、视奏和听辨的能力;掌握和声学、曲式学的基础知识,具备较好的分析、理解作品的能力;掌握基本的指挥技能,具备一定的指导排练合唱能力;掌握音乐教育的基本原理和教育规律,具备讲授中、高等音乐教育所设课程的能力;具备中外音乐史知识,了解世界音乐和中国传统音乐;掌握一门外语,具备一定程度的人文社会科学知识。

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3.主干学科:艺术学、教育学

4.主要课程:音乐教育学、音乐教育法、教育原理、中国少数民族传统音乐概论、中国汉族传统音乐概论、钢琴即兴伴奏、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、和声、曲式与作品分析等。

前景分析;

形势在近几年发生了根本的变化,让学生迷茫的是在不太长的时间里,原本全国只有9所高等音乐专业院校,忽然增加到二三百所;因为自费生的诱惑,有的音乐学院甚至一次招生上万人以上。多年之后评价现状,也许可以认为这一局面确实在一定程度上推动了社会音乐人才的培养进程,但质量的提高就不能一概而论了。就业难题随之而来,据了解,生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题现在音乐院校毕业生去专业音乐院校、院团求职十分不容易,但各地中小学以至大学的音乐教师却相当缺乏,许多毕业生宁愿留在大城市待业或者进入自由职业的行列,也不愿意到中小学当音乐教师。由于社会需要的多样化,加上音乐院校毕业生的实际专业能力与主观就业期望完全一致的工作岗位并不是很多,这就造成了音乐院校毕业生就业情况不容乐观的现实。就出现了学生‘毕业’就意味着‘就业’。

三、职业选项

音乐教师、播音主持、毕业后不找工作继续考研

四、决策理由

1.音乐声乐教师

优势(S):这是我的主专业,凭着我对音乐的执着和热爱,我对专业的刻苦程度,我坚信我到毕业可以在专业上有一个大的飞跃,并且我的性格适合做老师一职,可以与学生很好的相处,让学生在开心的课堂上学到很多专业知识。我还是一个很负责的人,我会对我的学生负责,会将我所学的知识毫无保留的教给我的学生。我不会采用中国现在的传统教育模式,我会让学生说出自己的想法见解,在讨论中学习,鼓励学生创新。

劣势(W):教学经验不足

机遇(O):现在生活有了很大的提高,人们都在追求精神上的充实,欣赏艺术的人大大增加,尤其是学习声乐的人很多。并且各地中小学以至大学的音乐教师都相当缺乏。

风险(T):近几年来学习这个专业的人数不断增加,加大了市场竞争力,好多学校对老师的要求也有所提高。

2.播音主持

优势(S):播音主持是我的第二爱好,从小就担任学校文艺演出的主持,并自己编写主持串词;我的音色比较好,吐字清晰标准,还有多次参加演讲的经历,并且都获得了不错的成绩。

劣势(W):我不是播音主持专业,没有专门培训过,并且播音主持的要求很多。要系统掌握播音基础理论知识,有较系统的专业知识和较高的语言表达技巧,有较广博的科学文化知识和较高的政策理论水平;能组织和独立承担各类节目的播音、主持和直播任务,掌握各种各类节目的采编、制作和主持技巧;播音主持有鲜明特色,有显著的社会效果,业绩较显著;具有较高的理论和专业研究能力;能指导下一级播音专业人员的工作和学习;具有运用外语和计算机的能力;具有良好的职业道德和敬业精神。

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学历、资历要求

必须具备下列条件之一:

(一)博士研究生学历(博士学位),取得一级播音员资格后,从事本专业技术工作2年以上。

(二)大学本科学历(学士学位)以上,取得一级播音员资格后,从事本专业技术工作5年以上。

(三)取得大学专科学历后从事本专业技术工作15年(或大学专科学历且累计从事本专业技术工作20年)以上,取得一级播音员资格后,从事本专业技术工作5年以上。

(四)取得一级播音员资格后,获得中国广播电视播音与主持作品奖或省广播电视播音与主持作品奖(全国优秀播音与主持作品奖)一等奖者。

外语要求

必须具备下列条件之一:

(一)硕士研究生学历(硕士学位)以上。

(二)参加全国或全省统一组织的职称外语考试,其应用水平符合实际工作需要。

(三)因公出国,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

(四)符合省人事(职称)部门的相关规定。

机遇(O):一、目前,全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家,各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致,数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会。

二、除了传统媒体,现代传媒的发展势头同样强劲。我们可以明显的感受到,车载移动电视正在向我们快步走来,公交车、火车、候车大厅等等,只要有人的地方,就有移动数字媒体,就需要播音员主持人,另外,随着网络的普及,生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地,其需求量可与传统的广播电视不相上下,还有手机媒体等等,科学技术走多远,传媒的发展就有多远,播音主持毕业生的生命就有多远!

三、传媒行业的发达还体现在语言艺术方面,播音员主持人不只是可以做主播主持,还可以从事和有声语言相关的其他工作,比如影视配音、广告配音等等。

风险(T):播音主持的要求太高,对于不是学这个专业的我,如果走这行,风险太大了。

3.考研

现在的大学生太多了,各个行业要求的学历也在不断的提高,原来要本科学历的都改为硕士学位有的还改为了博士学位。所以我很可能选择考研。

五、与职业选择目标的差距

除了多了解播音主持的专业知识外,我的英语成绩和我的写作能力还要有所加强。

六、未来三年的规划

大一结束的这个暑假回家后,认真完成专业老师所布置的作业,预习下一学期要学的课程,开始着手对英语四级的学习。

大二上学期要在专业上要有一个新的突破,保证每天两个小时练声和四个小时的练琴时间。大二下半学期帮所有的选修课修毕,并考英语四级。争取一等奖学金。

大二到大三的暑假,我会带几个学生,增加我的授课经验。大三上半学期可就少了,首先完成上一学期没有完成的任务,每天坚持背单词,并看一些关于播音的和文学方面的书籍提高自己的文学写作能力和文学素养。大三下学期就要准备考研。

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大四上半学期为考研备战,下学期去实习,制作毕业论文。

第二篇 大学生职业生涯规划书

一、自我分析

我是谁?我从哪里来?我将要到哪里去?或许每个人心中都曾有过这样的疑问,偶尔会问自己,但更多的时候我们真的无法回答自己。而要为自己规划未来首先就要清楚自己是个怎样的人。

心理测验得出:我是一个乐观、开朗、自信的人。做事认真负责,很有耐心,乐于助人,勤恳忠厚。但是容易急躁,不够沉稳,处理紧急事件的能力不够。缺乏冒险精神和领导能力。

在老师眼里:学习认真踏实的乖学生(不过已经成为历史了),表面上看起来嘻嘻哈哈的,其实内心里争强好胜,有点野性。和所有老师的关系都不错,活泼大方。但有时会比较懒惰。

在同学眼里:追求很高,对自己和他人要求都很高的人。学习很努力(表面的假象哦)大多数时候活泼外向,不拘小节,但是偶尔也会很沉默。

能与大多数同学和谐相处,但有时候说话太坦率容易得罪人。

在自己眼里:特殊的成长环境铸就了我特殊的性格,我坚信自己是与众不同的。从幼儿园到小学毕业,我一直是个超级内向、文静的女生,很自卑,很胆怯,在自己的老师面前都很拘束。每次参加大型的比赛总是紧张得心跳脸红,不知所措。初中以后结识了一个超级无敌活泼外向的好朋友,在她的带引下我逐渐走向活泼外向了。从此便一发不可收拾地开朗起来。但是内心的自卑却是一直伴随着我的。江山易改本性难移,或许真的是这样吧。到现在,我觉得自己是个有理想,有目标的人,但是常立志却没有立长志,经常给自己许诺,但是更多时候是没有兑现。这是自己成长历程中一个很大的拦路虎。渴望成功,但又惧怕失败,所以很多东西不敢去尝试,因此而错过了很多机会。

内心世界里还是自卑的,尽管自己一直不愿意承认这个事实,而且在别人面前总是努力装作很自信的样子。有时候很悲观,觉得世界上存在很多黑暗的东西。对社会上的很多腐败现象看不过去,正直坦率,有时候会很偏激。我的兴趣广泛,篮球、足球、音乐、读书都是我生活中不可缺少的部分。有人认为,过多的参与课外活动会浪费时间,影响学习。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用,参加体育运动锻炼一方面锻炼了我的身体另一方面磨练了我的意志,聆听音乐陶冶了我的情操。因为梦想与众不同,所以我坚信自己真的很不错,只要坚持,定能成功!

“SWOT”分析

优势:

 ①曾经担任班长、团支书等职务,主持过很多活动,具有一定的组织管理经验。

②具有较强的学习精神,喜欢学习新东西。

③善于与人相处,适应能力强。

④分析问题时头脑冷静,善于发现和解决问题。

⑤善于观察,注意细节。  

弱势:

 ①与人的沟通能力差,不能够很好的表达自己;

②文字表达能力不足,英语口语很差;

③缺乏冒险精神;

④决策不够果断,偶尔表现出不自信;

⑤各方面专业知识不够。

机会:

 ①作为田村半壁店社区志愿者活动的领队,可以锻炼我的组织领导和策划能力。

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②与山东老乡会的负责人比较熟悉,可以尝试负责组织迎新晚会,进一步提高自己的组织和主持能力;

③大一的选修课已经修满10个学分剩下三年自由支配时间较多,可以学习更多知识;

④利用人脉关系建立自己的队伍;  

⑤可以在学校外面的公司做兼职,提升各方面能力。

威胁:

 ①舍友的情绪不稳定,对自己的情绪有影响;

②家庭经济拮据,心里压力大;

③北京的生活节奏快,有时候感觉很累;

④班级的学习氛围的不是太好。

二、专业就业方向及前景分析

自己热爱教育事业,但是教育学当初并不是我的第一选择。或许是命中注定了吧,我今生必须奉献给教育事业,所以几经调剂,我还是学了教育学。现如今,我已经没有了当初了失落,虽然没有破茧成蝶,不过也不再懵懂无知了。不是既来之则安之的逆来顺受,因为毕竟自己是喜欢教育的。

   调查结果显示,教育学目前还是一个很尴尬的专业,尤其是在我们学校。民族大学的特则专业是民族学社会学等,教育学专业的确是我们学校一个不起眼的专业。我们毕业以后要与其他师范类名校的学生竞争就没有多少学校方面的优势了。我们要想在激烈的竞争中出类拔萃就必须在稳扎基础知识的前提下提高自己实践等各方面能力。

   就目前而言,教育学专业毕业的学生大部分还是从事了教育工作,如:一线教师(包括大学、中学、小学老师),教务管理人员(主要在教务处或教育局工作),课程设计工作者,育婴师,家庭教师,专项辅导师等。另一部分会从事与之相关的,如:心理咨询师,人力资源管理,营养师,社会工作等。当然,也有一些人选择自己创业。虽然目前教育学专业的就业状况不容乐观,但是其中的学前教育领域发展还是很好的。学前教育是排名前十位的就业方向。

   可能是我自己比较乐观吧,我并不像其他人那样认为教育学因为什么都学,又什么都学得不深入而处于边缘地带,找工作很麻烦。我一直坚信,专业不是问题,学校也不是问题,个人的能力才是衡量一切的标准。所以,要想在激烈的竞争中赢得一席之地,我们每个人都必须从现在开始,努力用知识和能力来武装自己。无论何时,都让社会感觉它很需要你,而不是你求它给自己一份可以谋生的工作。

三、职业选择分析

首先,我最想从事的行业是教育工作,职业目标是创办一个可以践行自己理想的教育模式的幼儿园。

其次,如果我选择就业,我希望能到企业做管理工作。

再次,我也有意向去选择做一名心理咨询师。   

 择业理由: 

1】随着经济社会的发展,越来越多的家长开始关注孩子的早期教育,正所谓教育从娃娃抓起。所以学前教育是很有发展前途的。而我国目前还没有任何一种教育模式能够在国外产生重大影响。一直以来,都是我们学习西方,可是,西方的就一定适合中国儿童的发展需要吗?未必吧。

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不过,蒙特梭利幼儿园的确很棒,也在世界范围内产生了广泛的影响。蒙特梭利教育以儿童为中心,通过对他们的深入了解,尊重其人格尊严和成长过程。从促进儿童身心发育角度去设计教学,培养独立、专注的学习工作习惯,为孩子建立智慧与良好品格,奠定一生的基础。它是一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系,不但能完成对儿童的早期智力开发,而且能够全面提升儿童的身心素质。我希望在加盟蒙特梭利的同时根据中国的特殊国情以及当今的时代特点,重点进行由于家庭环境造成的有心理问题的儿童的早期教育。

与其说国家的命运掌握在政治家手里,不如说国家的命运掌握在父母手里,推动摇篮的手也在推动人类的未来。然而随着社会的发展,离婚率却在上升,家庭环境的变化对孩子的身心发展造成了巨大的伤害,如果不进行良好的早期教育有可能耽误孩子一生的发展。由此可见,学前教育十分重要,而且发展前景不错。

2】我的专业是教育学,必须与之打交道的是管理方面的东西。自己也一直很感兴趣,所以如果到企业工作的话还是希望能够从事管理工作。其一,自己喜欢;其二,这一工作的收入比较可观。当然,一开始还是要从最基础的工作做起。慢慢提升自己的能力,最后才会得到自己心仪的工作。

这一点对自己还是具有挑战性的,毕竟自己的领导能力不是很强,所以要从事这方面工作就必须从现在起抓住一切机会锻炼自己的领导能力,提高自己的感召力。

3】心理咨询师这一职业是随着社会的发展,生活节奏的加快而逐步发展起来的。起初并不被人们认可,尤其是一些影视作品中催眠等心理学知识的滥用导致的恐惧让现实生活中的人还是很难接受心理医生。不过心理咨询师并不等同于心理医生,心理医生是在人的心理问题已经发展成病的情况下给予治疗,而咨询师则是防范于未然。经济飞速发展,知识大爆炸,生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题信息技术的迅猛发展,使越来越多的人在忙碌中迷失了自己,失落、抑郁、孤独。。。。这些都是很容易引起严重的心理疾病的心理状况。如果能及时咨询具备相关知识的专家,及早进行疏导,就能避免严重的后果。

  我想从事这方面工作的原因是我们教育学专业一直在学习心理学,自己对此很感兴趣。而且帮助别人解除心理困惑,走向健康阳光的生活,我会感觉很快乐。心理咨询师的收入不稳定,我只有现在掌握丰富的知识,以后在实践中积累经验才能获得别人的认可,才可能在工作中游刃有余,获得自己想要的收入。

四、未来三学年的行动计划

整体职业生涯目标:成为一位蒙特梭利幼儿园园长

阶段目标:                

 大二上学期:

考取计算机二级证书     找一份兼职    组织3次大型的活动

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大二下学期:                   

争取获得一等奖学金   考取英语四级  

大三上学期:     

  考取英语六级       考取心理学三级咨询师资格证

大三下学期:     

争取获得一等奖学金   参加5次实习

大四上学期:     

做兼职  实习    考取蒙台梭利教师资格证

大四下学期:     

考上研究生或找到工作

 学习目标:     

2009—2012年,本科学习;提高英语口语和听力

2012—2015年,研究生学习,并将学到的知识用于实践工作之中

2015—2020年,正式工作,积累经验和资金,结交朋友寻求创业伙伴

2021年开始尝试办学 

理念:  成功永远只垂青于有准备的人

 ①机会是靠自己的努力和时刻准备着的意念创造出来的。

②人生只有两种痛苦,一种是努力时的痛苦,一种是后悔时的痛苦。

行动目标:  

 ①在平时的学习和社会实践活动中巩固自己的专业知识

②自学考研书籍和相关证书的知识

③每月至少读1本相关专业的书籍。

④每天体育锻炼至少时

⑤每天写日记,反省自己一天的行动

家庭目标:  

目前单身,希望大学里能找到一个可以一起奋斗的男朋友,29岁结婚。

健康目标:平时加强体育锻炼,注意身体健康,不要成为学业与事业的负担。

结束语

孔老夫子曾经说过“逝者如斯夫,不舍昼夜”,恍惚间大学的第一年就那样悄然离开了。回首昨天,茫茫然不知所措的懵懂,青涩的依恋,徜徉在陌生的马路边。迷失了曾经的梦想,丢弃了奋斗的信念。在坏习惯的带领下,失去了太多。还好,在第二学期我荣幸地选上了周老师的大学生职业生涯规划课。从此我知道了——成功永远只垂青于有准备的人。现在的我目标清晰,信念坚定,经历年的风吹雨打,我开始慢慢成熟。尽管从专业知识上来说,我的成绩并不突出,但对我来说,我真正学习到最重要的东西是与人交往的态度和能力,志愿活动中所收获的苦累与欢笑,以及对人生的安排,最大的成绩是找到了未来的目标。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题组希望本文对你有所参考。

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