从扁鹊见蔡桓公谈大学生就业

从扁鹊见蔡桓公谈大学生就业
 
“扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:”君有疾在腠理,不治将恐深。桓侯曰:”寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:”医之好治不病以为功?生涯设计公益网(www.16175.com)推荐。

   
   “扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:”君有疾在腠理,不治将恐深。桓侯曰:”寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:”医之好治不病以为功?

”居十日,扁鹊复见,曰:”君之病在肌肤,不治将益深。”桓候又不应。扁鹊出,桓候又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:”君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:”疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无清也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。”

   “大学绝症”原来是这样来的:
  扁鹊老师对大一小朋友蔡桓公说:你得好好想想将来职业的问题啊。蔡桓公一脸无辜地说:“我刚从高考熬过来,你就让我放松放松。”

老师就走了。蔡桓公说: “学习学习,老师就是想让学生学习,有完没完。”过了一年,扁鹊老师又来跟蔡桓公说:“你的专业就业不太好,得好好想想将来就业啊”。桓公打着游戏,睬都不睬他。桓公又不高兴了。又过了一年,桓公已经大三了,扁鹊再来跟他说:“很快你就要找工作了,再不用点心思就来不及了。”桓公插着mp3耳机,装作听不见。又过了一年,扁鹊见到桓公马上就走,桓公很奇怪,就发了封emali问他。扁鹊说,大一的时候,如果你能发现自己的兴趣,换个专业或者修双专业,那问题很简单;大二的时候,如果你能考虑到将来就业压力,好好学习,争取高的绩点、锻炼外语、培养沟通和人际交往等技能将来找份不错的工作还是不难的;大三的时候,如果能够到社会上实习实践,早一点做准备,毕业了也不至于无路可走;大四了,生涯设计公益网(www.16175.com)什么都晚了,你已经被市场淘汰,真的没有办法了。

   “大学绝症”大致的发展演变过程如下:第一步,不知道自己专业的就业特点或者不喜欢自己专业,导致不知道自己的专业怎么去规划或者不用心学。其实中国大部分的专业都有就业问题,而且中国大学毕业生的就业越来越与专业无关,而与学校的名气、学校所在地区有关。经济发达地区的一流大学,所有的专业就业都只 “困”不“难”——有些困惑,但基本不会失业。经济落后地区的一流大学,除了热门专业以外,基本上都会出现就业难。更不要说一般大学了。

  几乎所有的大学都会讲现在大学毕业生就业难,但是没有一所大学会在一年级的时候就跟学生讲自己学校的就业的真实情况,因为即使北大清华这样的学校,有的就业也有问题的。

  但是大学里没有人愿意说实话。大学不告诉你真相。你自己不能糊里糊涂。有几类专业是需要特别注意的。第一类是理论学科。比如物理、哲学、历史等等。纯理论专业的本科就业一般都没有专业对口的,所以比较差,最好的出路是考研,但是并不是所有人都有能力、条件和兴趣读研,所以需要很早为就业做准备。第二类是经济管理专业。这类专业很热很空洞,而且容易开设,毕业生很多。如果不是比较好的大学或经济发达地区的大学,读经济管理类专业基本等于判“失业死缓”。第三类是很专业的专业。比如植被保护、园艺之类。这些专业没有任何通用性,如果不喜欢本专业,还是要像纯理论专业一样,赶快准备好“救生艇”。

  大学绝症发展的第二步:没有专业、技能上的特长或者性格存在致命弱点。市场经济的最大规律是“物竞天择,适者生存”。虽然你的学校没名气、专业不对口,但只要你有能耐,机会一样是你的。所以,今天的环境我觉得非常好,因为命运是掌握在自己的手中的。有本小说叫做《十九号当铺》,故事说神在人间开了一家当铺,当你遇到困难的时候可以向它求助,但是你要把一些珍贵的东西当给它,比如爱情、五年寿命、健康、一条腿等等。如果你把爱情当掉去换取功成名就,孤独终老,岂不知命运原来曾经掌握在自己手中的,只不过你把它交出去了而已。

  大学四年,就是让你训练专业、训练技能的。大学毕业什么都不会,能够怪谁呢?你可能觉得老师没有教、大学学不到东西。这些都是事实,但更重要的是自己没有去练。我的大学的专业也很“烂”——理论经济学。庆幸的是,我还有一项技能——写作。靠着能写,我在学校里帮老师做事情,毕业了留校,现在用文字和大家交流,生涯设计公益网(www.16175.com)虽然我不能算“成功”,但起码我能养活自己,让父母放心。

你的大学应该培养什么?

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  更致命的是“性格内向”。性格是求职以及职业发展的必要非充分条件。曾经看到一个案例,某大学毕业生说自己性格内向,不善于与同事沟通,因为这个缺点换了好几个工作。咨询师给它的建议是从事一些事务性的工作,如果换成我是那个咨询师,我一定会建议他先参加一些人际关系、沟通的培训。一个人际沟通、外向水平分三个层次。第一个层次是比较差,第二个层次是一半,第三个层次是很好。大部分的人属于第二个水平,对职业发展不会妨碍但也不会有促进。如果是第三层水平,它可以帮助你职业取得更大成功。但如果属于比较差的层次,不仅会影响求职、还会是职业发展的主要障碍、同时也影响到生活和爱情。这时候就需要去训练,虽然不能完全改变,但一定需要以及可以改善,变成正常水平。

  大学绝症发展的第三步:不作为。第一、第二步发展下来,很多人到了三四年级的时候已经意识到危机,但觉得没有办法去解决了。只好“等死”,通常以考研之名行逃避之实。等到考研考不上,毕业之后卷铺盖走人。

  案例中的三位主角,应该怎么做呢?说实话,我也没有很好的办法和建议。扁鹊第四次见蔡桓公转身就走,就是这个缘故,实在没治了。考研?不知道自己喜欢什么专业、时间不够考不上。就业?专业不好、没有能力。

  如果勉强要给建议的话,只能“活马当死马医”。这句话和俗语“死马当活马医”是反的。鲁迅说“有的人活着,他已经死了;有的人死了,但是它还活着。”你就当自己的专业已经死了,活着的只是你那个人。所以,有两条路可以走:第一条,如果是就业的话,忘记自己的专业,开始学习求职技巧。从最低最低最低的工作开始找,乱找,找到什么算什么,找到了再去做选择。论坛里有位朋友说“能力不是学出来的,是逼出来的”。生涯设计公益网(www.16175.com)我很有点同意这句话。当你碰了一百次壁,第一百零一次也许就能成功了。

   “找一份工作——找一份能够养活自己的工作——找一份满意的工作——找一份理想的工作”把它作为目标的四个等级,一个等级一个等级去实现。

  第二条,如果考研的话,别管什么专业喜不喜欢,以“能考上”为底线,换一个“死刑缓期执行”的时间。再用三年去重新锻炼自己的就业竞争力。(研究生毕业也完全可以放弃专业,所以不用在乎专业是不是喜欢)。读研最大的目的不是获得文凭增加就业竞争力,而是换三年的时间。

  这绝对是“馊主意”——除此之外,还能有更好的路?

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