大学生职业生涯设计活动实施方案与任务分解

大学生职业生涯设计活动实施方案与任务分解

当我们看到滁州学院大学生职业生涯设计活动实施方案与任务分解时,我们(生涯设计公益网www.16175.com)编辑团队甚为兴奋。我们为职业规划,尤其是大学生的职业生涯设计越来越受到高等教育的重视感到高兴。我们更愿意看到越来越多的高校能够真正重视大学生职业生涯规划教育,并落到实处。本文第一部分为文件通知,第二部分为活动实施方案,第三部分为任务分解。活动可行性很强,可供其他高校参考。

第一部分 关于印发《滁州学院大学生职业生涯设计活动实施方案》的通知

各系(部)、各有关部门:

大学生职业生涯活动是加强大学生思想政治教育的重要举措,也是推进“大学生素质拓展计划”的重要内容。为深入贯彻落实中央16号文件精神,引导和帮助大学生科学地进行职业生涯设计,树立远大的理想和正确的人生目标,促进学生全面发展,奋发成才,学校决定在2007级学生中开展“大学生职业生涯设计活动”。

现将《滁州学院大学生职业生涯设计活动实施方案》印发给你们,请各系(部)遵照执行,并结合实际,制定切实有效的实施方案,积极开展大学生职业生涯设计活动,狠抓落实,务求实效。

附件:1. 滁州学院大学生职业生涯设计活动实施方案

2. 滁州学院大学生职业生涯设计活动任务分解
 

二○○七年十一月十二日

 

主题词:思想政治教育  职业生涯设计活动  通知                   

  抄报:省教育厅、团省委                                   

  抄送:院党委成员、行政领导、院长助理                         

(共印60份)

 

第二部分 滁州学院大学生职业生涯设计活动实施方案(即附件1)

为深入贯彻中央16号文件精神,加强大学生思想政治教育,引导和帮助大学生科学地进行职业生涯设计,谋划未来,促进学生全面发展,奋发成才,决定在2007级学生中开展大学生职业生涯设计活动。

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一、指导思想

以科学发展观为指导,以大学生活规划为主要内容,根据时代和社会发展要求,结合我院学生的学习、生活和成长成才实际,通过深入开展励志教育、职业生涯设计等活动,引导学生树立科学的理想和正确的人生目标,勤奋学习,立志成才。

二、活动内容

大学生职业生涯设计活动包括励志教育、职业生涯设计方法指导、大学生活设计、实践完善四个环节,其中职业生涯设计是核心。学生要按照“五个一”要求参加职业生涯设计活动,即:听一场以上的励志教育报告,听一次职业生涯设计方法辅导讲座,参加一次学习经验交流,参加一次职业生涯设计方案交流,完成一份人生职业规划设计。

三、活动步骤

(一)励志教育(10-12月份)。由学院领导、专家学者、社会各界成功人士开展“成长、成才、成功”、“知识、能力、素质”、“放飞梦想、超越人生”等励志教育系列讲座(具体安排另行通知),以知识传授、人格影响的方式,引导大学生树立科学理想,明确人生目标,激发大学生刻苦学习,为理想的人生奋斗。

(二)方法指导(11月)。学生处、团委聘请相关人员对全院学生进行职业生涯设计辅导,各系党总支书记或辅导员面向本系2007级新生举办1-2场“职业生涯设计的理论与实践”专题辅导讲座,引导学生明确职业生涯设计的意义,指导学生科学进行职业生涯设计。

(三)职业生涯设计(11-12月)。经过职业生涯设计指导培训后,学生根据自身实际,进行职业生涯设计,重点做好大学生涯设计。各班级组织开展职业生涯设计方案交流会,由班主任和本班学生对每一位同学的职业生涯设计方案进行评议,并在班主任的指导下修改确定个人的职业生涯设计方案。学生完成设计后,将个人的职业生涯设计方案寒假带回家交父母签字审阅后开学交班主任(具体写法见学生处和团委网站)。

(四)实践完善。各班级要利用班会、主题团日活动等时间进行职业生涯规划设计交流,使每位同学得到锻炼,相互启发,共同提高;各系在学生班级交流的基础上,开展大学生职业生涯设计方案竞赛活动,推荐选手参加学校的竞赛;学校组织开展“走向成功——大学生职业生涯设计方案”竞赛活动,对优秀的职业生涯设计方案进行宣传和表彰,并选拔优秀选手参加省级竞赛。

四、组织实施

(一)加强组织领导。大学生职业生涯设计活动在学校统一领导下,由院团委、学生处负责总体活动的统筹规划。各系的大学生职业生涯设计活动由系党总支负责,系团总支、学生会组织落实。

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(二)精心组织实施。大学生职业生涯设计活动在学校的领导下由院、系、班团学组织共同组织实施:1. 班主任是大学生职业生涯设计活动的最重要的指导者和组织者。班主任要指导学生做好职业生涯设计,组织交流讨论,帮助学生修改完善职业生涯设计,督促学生落实。2.系团总支、学生会负责本系辅导讲座和学习经验交流会的落实,组织学生参加方案设计;3.系党总支负责人负责领导本系大学生职业生涯设计活动,并审定学生的方案设计;4. 院团委、学生处负责计划的制定、组织、协调和实施。

(三)做好成绩评定。大学生职业生涯设计是大学生素质拓展的重要内容,纳入素质拓展学分制管理。各班素质拓展学分认定小组要在班主任的指导下,按照“五个一”要求,结合职业生涯设计方案的规范性和可行性,做好大学生职业生涯设计项目的学分评定工作。

 

第三部分 滁州学院大学生职业生涯设计活动任务分解(即附件2)

 
1、下发文件 制定工作计划
 团委 学生处
 2007年10月
 
 
2、励志教育讲座
 团委 学生处
 2007 9-12月
 
 
3、职业生涯设计方法指导
 学生处 各系

党总支书记
 2007年10-12月
 
 
4、各系举办经验交流会
 各系团总支书记
 不定期
 
 
5、指导学生进行职业生涯设计
 各班班主任
 2007年12月
 
 
6、各班、系组织职业生涯设计交流
 班主任  团总支
 2008年3月
 
 
7、将父母签字的生涯设计统一上交
 班主任 学生处
 2008年3月30日
 
 
8、走向成功-职业生涯设计竞赛
 团委  学生处
 2008年4月
 
 
9、参加全省职业生涯设计大赛
 学生处 团委
 2008年10月
 
 
10、获奖作品交流 展示 材料归档
 团委  学生处
 2008年10-11月

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