大学生职业生涯规划书范文(音乐教育)最新版

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一  个人概况


姓  名:张银平    性  别: 女


出生年月:1989年 12月5日 健康状况: 良好


毕业院校:长春艺术学校


          长春幼儿师范学校  专  业: 小学音乐教育


主要学科:声乐  钢琴  舞蹈  教法


二  自我评估


1. 我出生在教师家庭,从小受到良好的启蒙教育,诚实,谦逊,团结友爱,虚心好学。喜欢交流且有较强的亲和力。


2,喜欢唱歌,跳舞,开朗,热情奔放的我,适应环境的能力强。


3, 几年的大学生活和家庭影响,自我生存能力较强,我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排。


4,反思自己,因自尊心较强,有时性格又有些孤僻,刚愎自用,。自主学习不够,自控能力较差,情绪不稳定。


三  职业能力判断,


1,通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的判断能力和语言表达能力,


2.自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,开阔视野,激发思维,认识自我。


3.具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。


4,实践较少,经验不足,


社会环境,职业环境分析
1社会环境


 社会在有序健康的发展,国力强盛,政治稳定。我们的民族正在崛起,教育是改变社会提高民族素质的关键,国民教育意识不断提高。子女教育问题正在突出表现出来,教师的社会地位和职业地位正在显著提高。


    教育正处在转型的初级阶段,现在艺术教育人才匮乏,供需矛盾明显,虽然我们不算人才,但作为启蒙教育工作者,市场前景广阔。


2职业环境 [学校与教师]


    学校教育是主流教育,素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题。应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因,改变这种教育现状势在必行。


    改革教育,首先要改革教师(教改的问题,首先是教员的问题),“师者,传道,授业,解惑也。”因此社会教育目前急需新型教育人才,教师的社会作用正在突出显现出来。


    我们正处在承前启后的历史时期,艺术教师的就业前景更广泛。


自我完善



    我的目标是做一名音乐教师。


我的理想是做一名合格的音乐教师


为了实现我的人生目标,必须努力做到:


1.  努力完成学业,在毕业前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务。


2.  加强基础能力训练,特别是钢琴演奏训练,乐理知识掌握。


3.  积极实践,克服自己的胆怯心里,加强实战演练,努力提高自己的心理素质。


4.  积极主动感悟老师的教学特点,总结老师的教学经验,培养自己的教学风格。


5.  进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力。


6.  做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战。                   


结束语


能力与机会并存,机会总是给有准备的人。


   社会是广阔的,社会是残酷的,他历练了我的生存能力,我无力改变社会,但我用心改变自己。在大浪淘沙的现实生活中,我选择了教育。大而言之,我的目的是教书育人;小而言之,挑战自己的能力,实现自身价值。


   计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成,


我坚信,只要我努力,只要我付出,就一定有回报。时间紧迫,前方道路更加艰险,我一定要有思想准备,准备迎接更加残酷的挑战。


   路在脚下,努力吧!曙光就在前头,


积蓄力量,储备知识,乐观向上,未来属于我们!


我们不迷信,我们不幻想,我们不怯懦,我坚信:天生我材必有用!!!!!     

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