大学期间的总体规划为：通过吸收、消化各种优秀的思想和书籍，掌握各种与理想有关的知识和能力，将实践活动留给大学毕业以后。
大学是学习的最佳环境，进入社会后，不会再有比大学更好的学习环境，而社会是实践的最佳环境，我们只有在大学里积累了足够多的与理想有关的知识、技能和思想，才能在社会实践中实现自己的理想。大学时间一般只有四年，而社会实践的时间一般至少都会有三十年。我们不应将大学里宝贵的学习时间过多的用来实践，而需用来熟练掌握前人留下的智慧结晶———书本知识。
我在大学期间的总体规划就是在上述思想的指导下制定出来的。而这个总体规划只是我个人理想实现计划的一部分， 我的个人理想实现计划由远期计划（十五年）、中期计划（三年）、近期计划（初定为两个月，后改为三个月）构成。从2007年6月开始行动，同时又以半年为单位，每半年提出一个核心奋斗目标，这个核心奋斗目标将服务于中远期计划，指导短期计划制定。
第一个半年的核心奋斗目标是：通过励志类书籍树立坚定的自信心和“越来越好”的信念，为自身发展打下坚实的心理基础；通过广泛的接触各类知识，发现自己最大的兴趣和爱好，再以此为出发点，逐步将理想清晰化和具体化，并引导大学整个计划的制定。
为了实现这个核心目标，这半年里，学校图书馆我经常会去，而且每隔一周会去燕山大学图书馆待一上午。正如计划所预计的那样，励志类的书为接下来的人生打好了坚不可摧的心理基础，而各类书籍的接触，使我发现自己对心理类、管理类、MBA逻辑类、经济及法律类都特别感兴趣，而再将这些兴趣汇集成一种职业，结果发现自己对创业者很感兴趣，无论是他们的生活方式还是思维方式，那都是我渴望拥有的。当然，这种思想还不十分成熟，因为我还得考虑我现在的专业（工程管理）、就业形势和创业资本，其中创业资本是核心问题，它包括个人资本和物质资本。最终是否会选择创业，还得看之后一段时间自己思想认识的变化和创业能力提升程度，以及物质资本的积累数量。
第二个半年从这学期开始，核心奋斗目标是：精通心理类知识，掌握人性特征和规律；运用上述知识，提升自身思想意识，广交朋友。
自己既然喜欢心理类知识，那就学好心理类知识，并且学有所用。在这个过程中，我还掌握了一个很重要的思想：在学习知识和培养能力的过程中，用关键点带动整个面。这种思想的实践能有效的避免第一个半年里出现的“什么都想做好，结果什么都做得不怎么好”的现象。所以这半年里，我只要求自己看好两本书：《九型人格》，《世界上最神奇的24堂课》。这两本书就相当于两个关键点，带动着整个目标的实现。
学好心理类知识有三个好处：第一，知己。例如，知道自己适合的环境，可以趋利避害；第二，知彼。例如，理解他人喜怒哀乐产生的根源，从理解到谅解，发觉每一个人都有他以这种方式生活的理由，如果我是他，我也会那样活着；第三，找到让有意识和潜意识和谐共进的方法。例如，我可以有意识的训练各种思维，这种训练效果比那所谓的看书作题训练效果好很多！这是我学习心理类知识所收获到的，可以肯定这收获将会越来越丰富。
第三个半年预计核心奋斗目标为：掌握MBA中有关逻辑、管理和金融类知识。我对MBA还比较陌生，所以在具体目标确定以前，我需用近五个月的时间收集有关MBA的信息。现在我已经收集到了一些有关MBA的信息和书籍，相信很快就能确定第三个半年的核心目标。
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剩下一年多的大学时间，估计重点会培养一些创业所必须的思想和素质，例如：实干思想，洞察商机的能力。
毕业以后，很难立即投入到创业中，所以，我还得利用专业知识在建筑工地工作几年。当然，不是为了工作而工作，而是为了熟悉真正的社会而工作。“专业课的学习不能太放松”，这是我给自己提的一个小小的要求，也是给自己留的一条退路。创业要比想象的更艰难，而且风险很大，成功与失败也许只在一念之间，所以，应该给自己留条退路。这条退路不是为了证明自己没有创业的勇气，而是为了让自己拥有再创业的资本。
以创业者作为自己的职业，我会拥有很多的失败，而每一次重大的失败带来的都是思想的更新。“是以前错误的思想导致了失败，总结教训，更新思想”我也不知道从什么时候起开始这样对待失败，总之，失败成了“越来越好”的源动力。得到更新的思想，必然带来能力和习惯的更新，这种原理便是心理学中的“引力法则”。
要做好职业生涯规划，得先做好内心世界的规划。一个健康、和谐、强大的内心世界，带来的绝对是职业生涯中的成功和辉煌。每个人心中都有一个神，你不需要从别人那寻找动力和精神支柱，你心中的神可以帮你获得你所要的一切，而你只需要先规划好自己的内心世界。