里我读了《冬瓜，你好》这本书。
冬瓜外形虽然有点胖，像冬瓜一样粗，让人感觉有点点粗心，实际上他很细心，乐于助人。施诗从她的外貌上来看清清秀秀，斯斯文文，比较细心。实际上是很粗心的，施诗经常忘记带书包，文具盒，铅笔，橡皮。也经常忘记作业，因为施诗虽然也比较认真，可是快要到下课的时候，她总是坚持不住，开始胡思乱想，就是利用上课最后几分钟来布置作业，施诗自然不知道作业。
同桌冬瓜看到施诗作业好漏题，就把每天老师布置的要写的作业，写在一张纸条上放到桌抽屉里给施诗看，施诗就会知道作业了。
到了，施诗因为冬瓜煤气中毒而死亡感到伤心，这件事情对施诗的打击很大。刘老师发现她上课的时候注意力不集中，下课的时候也不和们交流。她的家长认为像施诗这种孩子是很容易忘记悲伤的事情的。可是施诗就是不忘这个事情，直到有一天放学，施诗在和冬瓜同桌的抽屉里发现一张纸，她拿出来一看是今天要写的作业，她很开心的喊到:“冬瓜还活着。”是冬瓜留给她一种精神的力量！
中考一天一天逼近了，家长们说:“加油 ，孩子们。一定要考上重点中学”。施诗改掉了粗心的坏毛病，认真努力，居然考上了全市最好的一所中学，走上人生的又一个新起点！
我认为是冬瓜是个乐于助人的好孩子，值得称赞，我要向冬瓜那样在班里乐于助人，也要像施诗一样改掉粗心的坏毛病，认真完成老师布置的各项作业，争取考个好中学！
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