幼儿园大班教育随笔《体味勇敢》

  今天,大夫要来我园给孩子们体检。我抓住了这一机会,开展了一系列教育活动。如我首先让孩子们了解体检的意义,以便积极配合医生体检。同时,通过体检,我还引导幼儿进一步熟悉医生的工作,以便为角色游戏“医院”的开展采集一些感性的材料。 对于幼儿园的孩子们来说,“采血关”是你叫难过的。如何让幼儿忍痛顺利过“采血关”自然成了我们老师教育的重点。我对孩子们说:“大夫阿姨先要给我们摸摸肚子,检查一下我们的内脏,然后还要我们伸出手指,在我们的手指上轻轻扎一下采一点血化验,才能知道我们的身体健不健康。扎手的时候你们怕不怕?”孩子们异口同声地说:“不怕。”我又特意问了一下高名一、齐梦婷等几个胆小的小朋友怕不怕,他们或许被同伴们说出的“不怕”的声音所感染,眼神中也多了一份坚定,大声地对我说:“不怕。”我又说:“如果扎针的时候你们都勇敢一点,谁也不哭,不怕疼,大夫阿姨一定会垮我们,说我们大二班的小朋友个个都是最棒的。你们能不能做到?”孩子们有坚定的说:“能做到。” 体检开始了,趁孩子们的坚定意志还没有转移,我特意让那几个年龄小、胆子小的小朋友先进去体检。果然,他们都顺利过关了。后面的小朋友也都配合的很好。从体检室里出来,孩子们的脸上都带着胜利的微笑,有的还自豪的对我说:“苗老师,扎针的时候我不怕疼,我一点都没哭。”我爱扶的摸了摸他们的头说:“你们真是勇敢的好孩子。”

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