辉辉是我们班有名的小调皮，小朋友们成天告他的状，老师们也拿他没办法。我也试着用不同手段教育他，效果不大。可有一次——
那天中午吃饭，小朋友们在洗手，只听一个小朋友在告辉辉的状：“老师，辉辉拥我。”“辉辉，过来帮我分碗。”辉辉一听，先是一愣，然后很快反应过来，小心翼翼的给小朋友们分碗。孩子们吃惊的望着我，好像是我叫错了似的。看到孩子们的表情，我灵机一动，：“小朋友们，你们看，辉辉夺回帮老师分碗，以后我们就叫辉辉给你们分碗，好不好?”过了好一会儿，孩子们才说“好”。这件小事，是辉辉在小朋友们面前树立了一点威信，提高了他的自尊心，也是我的工作有了好的转机。
在以后的几次“考验”中，我逐渐发现了辉辉的优点——爱劳动，还有很强的组织能力、领导能力，可以慢慢的把他培养成老师的小助手。
辉辉变了，变好了，因为当时我的一句“气话”。
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