《儿童性格心理学》读后感900字
教育家苏霍姆林斯基有句名言：每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。
每个人都不是完美的人，父母的人格发展也不见得是那么健全，凭着经验和自我价值观去看待问题，也会出现偏差。
我想起了丰子恺老师的一句话，那就是“似爱之虐”，父母以爱的名义，对孩子实行精神虐待！
但，孩子们不要去指责自己的父母有过错，因为父母爱孩子，渴望给孩子一个好的未来，他们甚至会觉得如果管教得不够严厉，没有尽到做父母的责任，他们深知要为孩子的人生负责任。
错的是父母爱孩子的心态和表达爱的方式。
他们付出了爱，孩子却没能真实感受到爱，他们为孩子的人生负责任，却没有给孩子成长的机会去学会承担和为自己的人生负责任。
没有智慧的爱，往往伴随着千疮百孔的伤害。有时，需要我们父母把自己的价值观藏起来，以平和的心态去看到孩子的问题。
事实上，父母应该教给孩子学会自立和做人，尤其是明辨是非的能力，这才是孩子该握有的一支应付生活的长矛，而不是父母的种种限制，或把孩子牢牢栓在身边。
所以，当父母抱怨孩子不再听话，认为孩子与自己敌对时，父母有没有想过正是自己用这样的方式将孩子推开了，把亲子关系一点点割裂了。
本着平和的教育心态，放下家长的架子，和孩子讲和，和孩子建立一生的友谊，在这种朋友式的亲子关系下，做孩子生命成长的悬崖边上的守护者。
不是孩子不听话（孩子也没必要对父母言听计从），是逐渐长大的孩子，他们有许多自己的想法和感受，而父母却还是以原来的经验和价值观来看到孩子和问题。随着孩子的长大，其实父母也需要学习长大的，而长大的不该是年纪，而是人生的智慧。
孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。
但愿，父母们都能够在孩子这面镜子里观照过自己，请您看见孩子的想法，看见孩子的努力，看见孩子内心的需求。
有一种爱是为了分离，在这个世界上，所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱是为了分离，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，不是把孩子留在身边，而是培养孩子独立，放手让孩子走。