《老大，再见！》读后感900字
本来打算明天结束这本书，然后好好写一下读后感，奈何这个故事实在让人拿起来就有一字不漏地把它读完的冲动，揉揉眼睛硬是把它一字一句的读完，整个心窝子每一个旮旮角角都被这个小朴老师温暖到了，甚至于还有了去当老师的冲动。
读的过程中这个临危受命的毕业班班主任为学生做的点点滴滴，不断令我感动，不断给我惊喜，不断让我为之眼前一亮。从最开始的时候为了还没来得及见面的学生和胖厨子大打出手，到后来家长会上对国内教育和国外教育的独到见解；暑期给孩子们补课，还专程监督饮食卫生；把家长会上收到的钱拿来给孩子们买营养品补身体；对意外怀孕的女学生小心翼翼、妥妥帖帖的处理方式，生怕伤害了小女生的弱小的心灵（读到这里的时候我不得不感叹这才是当之无愧的暖男啊！）；对学生家长婚姻问题上的建议；学校教师会议上对吴则刚那禽兽和各种“人民教师”对学生的肮脏交易嗤之以鼻；家长给的5万块班费，本可以心安理得地把它当做辛苦费，却一分不动地用来资助班上的贫困生（要知道他自己并不宽裕，这些钱足可以提高一家人的生活水平）
一个人完全改变了一个班孩子未来的人生轨迹，小朴老师无疑树立了一个高大的人民教师的形象。但是就像文中提到的，现实中我们也会不断听到一些有损师德的新闻，老师对于学生缺少关怀，眼里没有教育与责任，有的只是从学生身上得到更多利益（钱、性），学生对老师的敬畏感也越来越少，老师和学生的关系趋于紧张。这是教育的失败，一个国家的失败必定是从教育开始的，少年强则国强。少年就是祖国的未来，应该树立师风，重振师德，不能把祖国的未来交到败类手里，不要让吴则刚们毁了教师这个伟大职业的伟大形象，学生对于老师的那一份敬畏感是最难能可贵的！
不知不觉，我已经脱离高中生身份两年了，不知学校门口的小吃摊是否更换口味，不知学校里的枝条修剪成了何种形状，不知池塘里面的小金鱼是否已经长大，不知那熟悉的教室里现在坐着的是怎样稚嫩的面孔，寝室里面又是怎样挑灯夜战的背影……