《蒙台梭利育儿全书（插图珍藏版）》读后感800字
说好的总结，尽力概括本书的主要思想：
大人不要粗鲁地打断小孩专心致志地做自己的事情
- 专心致志地做事情是培养小孩注意力和意志力的重要途径，也是培养“心流”的一种方法。
- 喜欢的事情做到一半被粗鲁地打断会令小孩很沮丧。
大人不要嫌小孩做事慢而鲁莽地冲上去帮他完成（系鞋带、穿衣服，等等）
- 小孩独立完成一件事情之后会很有成就感，他需要这种独立性。完成这件事情是过程而不是目的，大人抢着完成take away all the fun part。
- 大人应该放弃自己的优势，让自己的行为同成长中的小孩的需要相协调。
大人不要打压小孩的天性
- 小孩最大的天性就是好奇心和爱问问题。这些对他来说都是很重要的问题，也是沟通的机会。大人不可不耐烦，敷衍搪塞了事。
大人不要摆出一副权威的姿态
- 大人要控制自己对小孩施加的影响，因为有时候小孩会很当回事。
- Be sensitive，有时候你无心说的话就会对小孩产生不好的影响，是你始料未及的。
大人不要伤害小孩的自尊心
大人不要为小孩的自由发展设置障碍
- 大人设置了很多障碍而不自知，还以为是为了小孩方便呢。
大人不要灌输和填鸭，而要发现和培养
- 小孩并非一张白纸或者一块画布，等着你任意涂鸦或染色。小孩本身就具备某些天赋和能力（写在基因里），我们的任务是去发现和挖掘这些潜力，为其创造机会，使之发扬光大。如果盲目地“推娃”，别人学什么我们也学什么，这是思维懒惰、不负责任的表现。
大人教育小孩就像走钢丝：介入适时且有度
- 小孩明显需要帮助才能continue或者level up时给予及时的帮助。
- 小孩上手之后就leave him alone，给予他最大的自由去自己explore，而不是大人手把手一步一步教他怎么玩。（大人想象力是局限的，小孩往往会让你surprise，且”手把手”take away all the fun。）
大人要换位思考：从小孩的角度来考虑问题
- 让小孩生活在他自己觉得舒适而不压抑的环境中（东西的尺寸符合小孩要求而非大人要求）
- 大人要想支持和帮助小孩，就必须努力理解小孩。
大人在小孩发展的过程中只是起到了辅助和次要的作用，最主要还是要看小孩自己
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