1站东小学五年级学雷锋活动方案
活动主题：争当“马路小天使”
活动时间：2014年3月11日下午2点30
活动地点：铁小路、站前东路、图书城路
活动人员：五年级全体志愿者，班主任：葛辉虹、吕建梅、蒋美荣 活动方式：与“枫桥湖学校志愿者”联合走出校园，服务社会。
活动内容：
1、每班选派16名志愿者，每人准备一顶小红帽，帽前贴上雷锋照片，，每班负责制作一条交通安全横幅，制作6块标语牌。
2、五年级全体学生每人制作一张交通安全宣传单，标题为：“小天使对您说”，内容围绕主题自己安排，结尾处必须写上一句祝福语。由宣传员发给行人。
3、具体路线安排：
1）44班：图书城周边。
2）45班：铁小路—–联运大厦。
3）46班：五里中学——城区供电局。
4）枫桥湖志愿者：岳城路周边
4、主要任务：
1）发放宣传单 2）劝导违规行人、车辆
3）拉横幅 4）举标语牌
安全事项：各班学生严格遵守活动纪律，班主任负责本班学生安全，活动结束返校小结。
制定人：五年级组 2014年3月6日
2实验小学五年级学雷锋活动实施方案
一、指导思想：
锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，根据学校政教处要求，结合上级的有关精神，制定五年级学雷锋活动方案。
二、活动对象：五年级全体师生
三、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，老师组织五年级学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。
五、活动时间：
三月份：学雷锋活动月；
六、活动安排：
营造学雷锋氛围
1、适时播放学雷锋歌曲
2、讲雷锋故事，摘抄雷锋日记
3、读雷锋名言
学雷锋见行动
1、我为学校添光彩，将爱心献给学校：五年级部分学生到学校大门口、图书室、保管室、档案室等地方进行义务劳动，保持校园洁净。
2、将爱心献给妈妈:以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡，为妈妈干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人,展多种形式的助人、互助活动：继续保持我们年级的传统节目，公交车上献爱心，给老弱病残孕等让座；把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助同学打扫卫生，帮助后进生学习等等。
4、将爱心献给自己
像雷锋一样珍惜时间
像雷锋一样勤奋学习
像雷锋一样勤俭节约
5、开展学雷锋比赛：手抄报比赛，学雷锋演讲比赛。
组织评价：
每周班会课班主任对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合、与共建“文明校园”、共创“文明城市”相结合，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
五年级组
3五年级学雷锋活动方案
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富，为了发扬传统弘扬雷锋精神，本年级将在3月5日开展“我与雷锋同行”活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围。
1、课间音乐播放学雷锋歌曲。
2、周四小水晶广播进行学雷锋动员。
二、了解雷锋。
各中队队员学唱雷锋歌曲，读雷锋故事，摘抄雷锋日记，还可利用多媒体观看雷锋电影。
三、学雷锋见行动。
1、将爱心献给学校，全校师生为学校服务。时间：3月5日中午午自修。内容：各班组织大扫除活动。
大胡小学
4五年级学雷锋中队活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班队委员将积极响应校大队委的号召，于2008年3月开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：
一、指导思想：
进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
二、活动主题：学雷锋树新风
三、活动内容：
1、学雷锋宣传活动：
时间：3月5号
地点：五年级4班
形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。
2、学雷锋主题班会
时间：3月9日星期一下午
地点：五年级4班
形式：形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起
时间：3月15日——3月31日
地点：学校、社会
形式：
(1)开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们镇街道去打扫卫生，美化我们镇环境，宣传环保意识。为我们镇的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强队员的环保的意识。
(2)实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神学习雷锋好榜样
5五年级学雷锋活动实施方案
一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我班根据学校德育处要求，结合上级的有关精神，制定我班开展学雷锋活动方案。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，老师组织全班学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：三月份：学雷锋活动月；
五、活动安排：
营造学雷锋氛围1、适时播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事
学雷锋见行动
1、将爱心献给学校，我班部分学生到操场进行义务劳动，保持操场洁净。
2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡，为妈妈干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助同学打扫卫生等等
4、将爱心献给自己
像雷锋一样珍惜时间
像雷锋一样勤奋学习
像雷锋一样勤俭节约
5、开展学雷锋比赛：手抄报比赛，学雷锋演讲比赛。
组织评价：定期对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。