以中国出版科学研究所主持开展的第三、四、五次“全国国民阅读调查”为依据，从我国国民媒体阅读率、学生阅读现状、家庭藏书、图书馆情况等方面考察。得出国民阅读率整体上止住连续六年下滑趋势，略有回升，存在城乡差异性，学生阅读现状不容乐观。最后就如何提高我国国民阅读率提出浅陋看法。
当前，国与国之间竞争主要在于综合实力竞争，而综合实力竞争又主要着眼于经济和人才竞争。阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质基本途径，因此许多国家把传统国民阅读作为建设自身“软实力”的一项重要措施。而国际社会也通过“阅读力”评价各国文化建设。衡量阅读力的关键指标是阅读率，即经常有阅读行为的国民在全体公民中所占比例。它通过量化指标反映这一个国家阅读力的高低。当前我国国民阅读现状如何?本文主要以中国出版科学研究所主持开展的第三、四、五次“全国国民阅读调查”为依据，简要探讨当前我国国民阅读现状。
1 当前我国国民阅读现状
根据第三、四、五次全国国民阅读调查结果，2003年，国民图书阅读率为51.7％，杂志阅读率为43.7％，网络阅读率为18.4％；2005年，国民图书阅读率为48.7％，杂志阅读率为47.9％，网络阅读率为27，8％，大陆国民平均每人每年阅读图书4.5本，城镇人口平均每人读书6.4本，农业人口平均每人读书3.3本；2007年，国民图书阅读率为48，8％，比2005年微升0.1％。
我来回答??1?政府要加大读书场所的建设和开放的力度??2?图书出版发行部门要创作更多更好的读物?将读者重新引回到书本面前??3?学校。家庭都要注重创设读书氛围?培养个人良好的读书习惯??4?设立阅读日或读书节?开展丰富多彩、形式多样的读书活动??5?设立农家书屋社区书屋?为读者提供更多的阅读场所?更好的阅读条件
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