学生成长记录袋自我评价

写自己最近的成绩或学习情况和上学期对比
自我批评,写不足的地方
最后写自己做的好的方面
对了,如果是写在白纸上,建议字写大一点,可以少写几个字,呵呵,我都是这样的


  当我们初次拿到空空的“成长记录袋”,我们的脸上充满了困惑,我们究竟能拿它做什么?而今天,我们已经拥有了它三个学期,纵观三个学期以来我们成长的轨迹,它的作用还真不小,用同学们自己的话来说:“有了它,参加活动的激情就更强烈。”“看着别人鼓起的袋,激励我要更积极地参加各项活动,不断磨练自己。”“对活动不屑一顾的同学受到了‘成长记录袋’的束缚,不得不认真对待各项活动,争取有所收获。”“它是一个愿望,一个目标。”“一件件作品像一件件艺术品装饰着我的初中生活。”“使用‘成长记录袋’后,我渐渐增强了‘多参加比赛,多拿奖’的意识。”。这一句句发自内心的话不正说明“成长记录袋”的作用吗!下面由我班钱赛华同学来说说她心目中的“成长记录袋”吧。 “成长记录袋”至今已跟随了我三个学期,看着它一天天地鼓起来,我的内心充满喜悦,因为这里面记载着我初中生活的一串串足迹,显示了我初中学习的一个个成果,每一张奖状都是用智慧和汗水换来的,是我辛勤劳动的结晶。 “成长记录袋”的诞生标志着教育领域的新跨越,这意味着教育行政部门更加关注青少年学生的全面发展,这意味着单以分数论高低的学生时代已成为过去,素质教育已成为教育事业的核心,全面发展已成为衡量学生素质高低的准绳。 “成长记录袋”给我开辟了成长、发展的空间,同时也给了我积极参加各项活动的动力,每当一张新的奖状放进去时,我就格外开心,这里面蕴涵着的不仅是喜悦还有辛酸与汗水,正是“成长记录袋”炼就了我的拼搏精神,使我不甘失败,勇于奋斗;使我敢于向获得奖项进军,赢得一个个胜利;正是“成长记录袋”给了我展示自己的人生舞台,让我自信地面对成长之路。 我感谢“成长记录袋”的光临,希望在以后的成长道路上,与之俱进,再创辉煌。 的确,“成长记录袋”记录下了我们的一份份辛勤播种,也记录下了我们点点滴滴成功的喜悦,愿我们所有的同学,在它的激励下,走好人生的每一步

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