一、专业发展现状 （国内外）:多媒体是指多种信息表达方式如文字、图形、图像、动画、声音和音乐等有机结合形成的一种人机交流的信息媒体，亦称“多媒质”、“多媒介”、“多介质”。它能够在人、机交互控制下，对多种形式的视听信息集成地进行获取、存储、实时处理、通信和提供等。
二、专业发展前景:近年来，随着计算机网络技术、数字电视技术和通信技术日益成熟，极大地推动了多媒体产业的兴起。目前，多媒体产业已经形成了以动画、图形、影像、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体，内容涵盖广告设计、室内设计、网络应用、信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域，涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合，其更被称为是21世纪知识经济的核心产业，是继IT产业后又一个经济增长点。
三、专业核心知识课程: 美术基础（素描、色彩与构成），平面设计与图像处理(PhotoSHOP、CorelDRAW)，3DSMAX动画基础，AutoCAD辅助设计，3DSMAX室内外装潢设计，Dreamweaver网页制作， Authorware多媒体技术，Flash MX网络动画，OFFICE办公软件应用，计算机组装与维修，计算机应用,平面设计实训。
四、专业必须掌握的技能:具备运用专业图形图像处理软件进行美工、广告设计的能力；
掌握网页设计的方法，具有独立网页设计的能力；
具备熟练的二维动画制作和三维建模及动画创作的能力；
能够利用多媒体创作软件进行多媒体开发；
具有对计算机新技术、应用新领域的独立分析与理解能力和一定的创新能力。
一、专业未来从事的职业: 能从事现代广告设计制作和室内外装潢设计的绘图员或业务员，可担任网页前台设计员或网页美工人员，能胜任现代电子出版物制作员和AutoCAD辅助设计绘图员，可在电脑公司担任计算机安装与调试工，可在企业营销部门担任营销人员和售后服务人员，能从事企业形象宣传、现代媒体编排设计和办公软操作的初中级技术人员。
二、职业前景分析
1、职业任职条件
（身体素质、性别:、能力要求、学历、职业资格证书等）
2、职业晋升空间
3、职业回报（物质和精神）
三、职业工作特性
1、工作地域
2、工作时间
3、工作环境（办公条件、人际关系）
4、工作压力