这是一篇小学六年级900字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
记得那一次早读，我迫不及待地拿出从家里带来的新鲜玩意儿——手摇喷水风扇。这风扇不需要连接电源，也不需要电池，只需握住它的“把柄”，摇啊摇，摇啊摇，要多大风有多大风。摇扇时还能喷水，真是“透心凉，新‘空调’”啊！不一会儿，同学们像一阵风一样，在我身边打转，“你这在哪儿买的呀？”“能不能借我用一下？”“我先，我先！”……听见同学们的“采访”，看见越来越多的同学围在我的身边，我就更加得意了。我忙着炫耀自己的“宝贝”，早把早读课抛到九霄云外了！
“零零零，零零零”上课铃声响了，老师快步走进课室，连忙问：“值日班长，汇报一下早读的情况。”值日班长站了起来，毫不犹豫地把我的“壮举”抖给了老师。我心中的小火苗瞬间燃烧，怒气冲天，狠狠地瞪了值日班长一眼。忽然，老师叫了我一声，老师仿佛一位消防员，看见哪里有“熊熊大火”就连忙扑灭，把我身上的怒火瞬间扑灭，老师真是一位称职的“消防员”。老师说：“下课到办公室找我。”啊，办公室，里面有最痛苦的回忆！惨了，闹大了，又得挨一顿臭骂了！我心里慌张地想。
好不容易挨到了下课，我怀着忐忑不安的心情走进了“受刑房”。站在老师的跟前，我连喘气都没时间，只是低头望着地板。“你觉得这样做，对吗？”老师开门见山地问。“我……我……”我不敢吭声，只是结结巴巴地回答。老师看见我那紧张而害怕的样子，语重心长地对我说：“你呀，身为班干部，应该懂得‘以身作则’这四个字的含义。”
我的心猛地一沉，随即又“扑通、扑通”跳得难受。我脸色苍白，双唇紧闭，泪珠子在眼皮底下“蠢蠢欲动”。这时，我真恨不得有的地缝，能让我钻进去。
老师又说：“要知道，作为班干部，要以身作则，严格要求自己，这样才能名副其实！”老师话音并不高，可分量很重，那一字字、一句句就像一把刀，深深地刻在我的心里、我的脑海里。顿时，我的脸就像一个熟透的苹果。我抬头望着老师，老师的眼睛里充满了严厉、期望、关切。
不知什么时候，我那“蠢蠢欲动”的泪珠也跑出来凑热闹，跑出了眼眶，爬上了脸颊。“以后别这样了。”老师换了一副表情，笑了笑，慈爱地望着我。我在老师的笑容中，重重地点了点头……
这一顿温柔的训斥，让我终生难忘。因为，我看到了一位老师对学生无限的期待与关爱。