古诗文

文言文教学的有效措施研究 　　针对高中学生在文言文的学习过程中效率低下的问题，采取一定的措施予以改进是十分必要的，也是刻不容缓的。本文将就高中文言文教学有效措施展开讨论。 　　1….

新课程7年级下册文言文专题训练 　　一、 文学常识 　　1、《夸父逐日》选自《 》，是一篇 ；《两小儿辩日》选自《 》，是一篇 。 　　2、《木兰诗》是 （朝代） （体裁）。它与《…

探究情景教学在高中语文文言文教学中的应用 　　摘 要：我国是一个历史悠久的国家，我国的文化博大精深，源远流长，而文言文作为民族文化的载体，形成了我国特色的民族文化之一。但是在现阶段…

文言文教学生活化激趣策略摭谈 　　文言文在时间上和现在相隔百年以上，在现代生活中，人们已基本不再使用文言文进行日常交流，学生对文言文有陌生感、距离感也在情理之中。并且，在当前的文言…

初中语文文言文教材衔接和编制依据 　　一、苏教版初中语文文言文教材概念和衔接 　　1、语文教材概念内涵 　　语文教材是语文教育、思想教育及文化教育的综合教育读物，教材是教学内容的重…

长在文言文中的意思及用法 　　文言实词 长 文言翻译 cháng 　　(1)<形>长，与“短”相对。《劝学》：“登高而招，臂非加～也，而见者远。”《谏太宗十思疏》：“斯…

曾公亮传文言文习题 　　曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不…

班昭续《汉书》文言文课外练习 　　扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。博学高才。世叔早卒，有节行法度。兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竞而卒。和帝诏昭就东观藏书阁③…

七年级文言文通假字一览 　　七年级（上册） 　　1、项为之强强(jiāng)通僵《童趣》 　　2、不亦说乎说(yuè)通悦《〈论语〉十则》 　　3、诲女知之乎女(rǔ)同汝《〈论语…

高一《烛之武退秦师》文言文知识点归纳 　　一、通假字 　　1.今老矣，无能为也已(通“矣”) 　　2.行李之往来，共其乏困(通“供”，供给) 　　3.秦伯说(同“悦”) 　　4.失…