如何做职业生涯规划培训?

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如何做职业生涯规划培训?

职业规划培训在人才竞争越来越激烈的今天,几乎是企业内训的必选课程,那么该如何进行职业生涯规划培训呢?生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组推荐。

一、先列出一些网友对职业规划的看法:

疯子大厨:请教一下大家对职业生涯规划培训的看法,谢谢!

高管:不规划还有职业 一规划 不知道自己干什么了。

HR专家:职业生涯规划这种课程对刚开始工作的人是有好处的,可以帮他们摆正心态,但对已经工作多年的人就没什么用了,对后者,我比较倾向于找一个好点的职业生涯设计师来做一对一的指导。

人的心态是会变的,而且经过几年的工作后,一般人对自己要从事什么工作,想达到什么层次,自己的能力到什么程度等都已经有了一定的自我认识,这时候那种大课就没有太大作用了,因为一个人一种情况,针对性不强。这种时候,最需要的就是有人能根据个人的不同情况、经历、能力等对他提出个性化的、有针对性的建议,指导他调整的方向

天使:我觉得是忽悠。没觉得有啥用。职业生涯规划能做什么呢?不同公司,不同行业的同一个职位的工作内容的差别都可能是有很大的差别。规划出来的结果就能怎么样呢?我接触了不少做职业生涯规划培训的,都把市场瞄准了刚毕业的大学生。
还是说做职业生涯规划的人,接触到职业生涯规划之后,就认为:哇!我天生就是做职业生涯规划的!!

职业生涯规划真的有用的话,这个世界的大学生就没有失业的了。早就按能力分配了。

HR专家:那种泛泛的职业生涯规划确实也只能针对应届生呀。针对应届生的职业生涯规划课程的目的不是规划,而是帮他们摆正心态。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划
现在的大学里的就业指导科根本就是在忽悠学生,今年的就业形势这么不好,还放假消息给他们,让他们认为自己有专业有多么吃香,多么好找工作。而且又给他们一些极端成功的例子,只告诉他们这些人成功了,却没有告诉他们这些人为什么能成功,造成了学生好高鹜远的思想
 

天使:就当成星象,塔罗牌这些一样嘛

HR专家:所以我认为一般单位针对大学生的职业生涯规划主要还是帮他们摆正心态,让他们认清社会实际情况,帮他们渡过适应期的,这方面的作用还是不可忽视的
 

高管:大学生的职业规划不是职业规划 只能算就业指导。职业规划 就业指导 完全不同的概念。。
 

天使:高管,他们可不叫就业指导。很多人用的名字都是职业规划专家来给大家做职业规划
 

高管:现在的职业规划师 多半是忽悠。做其他不成功 转行居然给其他人做规划。说到底 职业规划师就是行走江湖用嘴皮子吃饭不卖跌打膏药转卖所谓人生秘籍与成功感悟。

古月 :  对3年以下工作经验的人无效,不管是初中生,高中生,大专生,本科生,硕士生,都一样。。。

看了以上这些经过整理的对话,我想每一位从事职业规划工作的人士都应该深入思考:为什么别人会有这些看法,其中有些什么是要引以为戒的。

二、谈谈个人对职业生涯规划培训课程设计的一些思路和见解:

    你的命运不由职业规划顾问决定。为什么这么说呢?

    首先而最了解自己的是你自己本人,而不是别人。职业规划顾问可以采用许多不同的测量手段在短时间内去了解你,但这种了解始终是有限的。就像我们生活中所经历的一样,父母养育我们,看着我们成长,除了我们自己,也许就是父母最了解我们吧。可事实并非如此,我们经常会觉得父母并不了解我们。除了父母,还有夫妻可能是最彼此了解的吧,可我们可以看到当两人出现婚姻危机时,经常会说“当初选择错了”。虽然以上这两种情况都存在双方沟通的问题,但我们也可以发现,真正的了解其实是很困难的一件事。
    其次,由于我们周围的环境是不断在发生变化的,也许在某一时点适合你的工作,在另一个时点可能成为你并不满意的选择,但这种环境变化的感受只有你自己本人可以理解,职业规划顾问因为并不处在你的环境中,所以有些问题很难去理解。

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    职业的选择牵涉到很多的因素,例如个人的兴趣、价值观、能力、薪水要求、工作地域、家庭感情……等复杂的情境。发生职业困惑的原因是因为我们站在这些十字路口中迷失了方向,职业规划师的作用在于帮助你去澄清方向。通过不同的手段陪伴你进行自我探索,去了解什么是你最感兴趣的东西,什么是你内心深处坚守和抱持的东西,什么是令你真正开心的东西,去了解和澄清我们生活中许多重要却经常忽略的东西。和你一起去发现各种可能的职业发展路径,然后一起去制订计划,而做出决定和执行计划的是你自己本人。职业生涯规划的过程是自我成长的过程,生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划职业规划顾问是这个成长过程的陪伴者,过程的主角还是你自己。
 
    从上面这段话里面,我们可以看出,职业规划顾问是一个陪伴者和促进者,他并不能取代来询者进行自我决定。由此也就决定了,进行职业生涯规划培训时,我们应该如何去促进受训者对自己的生涯有更深入的思考和探索,而不是指出自以为是的必然发展方向。这同时也决定了职业生涯规划培训不能是强理论的培训,而应该是强体验的培训。

    其次,职业生涯规划培训的受众是不同的,一般会有两种不同的对象,一是求职者,其中尤以大学生为多;而另一种就是面对企业(机构),可能是企业的管理人员、普通员工或者是新人。当面对不同受众时,培训的重点也会有所区别。对于后者,需求更为复杂,在培训设计上需要进行更加深入的考虑:
为了促进受训者在组织中的职业发展,我们不仅要促进受训者的自我认知,而且需要以自我认知为基础,帮助受训者思考如何在工作中发挥自己的优势,同时理解人与人的差异性来促进工作中的和谐与合作,更重要的是促进员工通过良好的自我认知来激发内在的动力,并将这种动力和企业的价值观、愿景等相结合,产生内在的承诺,从而促发他们的高绩效行为。

    通过职业生涯规划的培训来为员工构建一个成为自我导向的高绩效员工的基础,是这门培训对企业或组织所具有的更重要的意义,而这也往往是许多人所不能察觉或忽视的。

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