教师职业规划指导意见(word版免费下载)

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教师职业规划指导意见(word版免费下载)


教师职 业 规 划 表


一、指导思想


结合学校学科发展定位规划和岗位要求,体现“以人为本”人才观念,明晰个人职业目标,关注个人成才发展意愿,挖掘个人潜力特点。从促进教师职业发展的理念出发,将学科目标和个人发展结合起来,使个人和学校都能在职业规划的设计和实施过程中受益,营造成才氛围,创新大学文化。


二、原则


个人职业规划设计是个人发展的系统工程,应有明确的时间和标准。要遵循个人和学校发展目标一致性的原则,并应具有导向性、挑战性、激励性和前瞻性。实现教师职业生涯发展和学校发展的双赢。


三、内容


⑴ 本人研究学科和重点研究方向


⑵ 研究的目标(包括近期目标、中期目标、长期目标)


⑶ 进修与社会实践计划


⑷ 教学计划


⑸ 教学、科研项目申报计划


⑹ 拟争取教学、科研成果


⑺ 实现个人职业发展规划的主要措施


四、规划实施


教师个人职业规划的制定和实施是师资队伍建设的一项重要内容。在教师个人层面上有助于认清自身发展和事业目标,积累经验,把握机遇,塑造成功人生。在学校层面上有利于充分发挥和调动教师的潜力和积极性;有利于为教师的培养和发展创造条件;有利于为骨干教师的岗位能力提升提供有效的个性化支持;有利于推进和加速学科创新团队和师资队伍建设的进程。


各院部要积极支持本部门教师个人职业规划的设计和实施,根据学科建设需要和教师个人专长及潜力,分层分类予以指导和落实,各相关职能处室要主动协助学院做好服务和协调工作,共同为教师个人职业规划的成功实施提供有效的支持和帮助。


附:上海工程技术大学《个人职业规划》表


教师职 业 规 划 表