职业生涯规划:我的起点,为自己出征

【生命史与生命书】

1. 生涯的高峰与低谷

闭上眼睛,做几个深呼吸

回忆生涯中的高峰与低谷,高峰发生了什么事,低谷发生了什么事,你又是如何从低谷走出来的,它的意义是什么,你从中学到了什么?

画出属于自己的生涯线

2.  生命之书

把你的生涯想象成一本书,那么你觉得这本书可以分成几个章节,每个章节的主题和章名是什么,这本书的书名又是什么?

 

 我的答案:

  深呼吸……

            职业生涯规划:我的起点,为自己出征 

 

我将自己的生涯曲线画成这个样子,看起来有些诡异,因为老师的示例是个波形图。偷偷瞄了一眼旁边的男生,他的生涯曲线被画成了心电图一样……这家伙也真TMD的算是历尽沧桑了!说实在的,我的生涯真的没那么波折,闭上眼睛想一想,真的想不出什么大起大落。

1987年是我的生日,爸爸说我出生时实在不是怎么太好看,所以我没理由把这一年算作一个高峰,就算是零起点吧。不是自吹,小时候的我确实是个听话的好孩子,不喜欢讲话,也不喜欢出去玩儿,只喜欢窝在家里看书,每次都是爸爸妈妈逼着我去户外透透气才会下楼。书法全国一等奖,美术全国优秀奖,学校少先队大队长……初中,年级成绩第一,英语竞赛全国一等奖,学生会主席……应该算是高峰了吧。

2001被我在生涯图中挖了一个小洞,说起来也不算什么,这一年,我丢了四辆自行车,包括一台老爸作为生日礼物给我买的捷安特山地车,我发誓不再骑自行车,于是每天早晨五点半走四十分钟去学校……不知道为什么每次想到初中生活,都会想起这个记忆犹新的小插曲。

2003年中考,以全市第三名的成绩考上省级重点中学,老妈乐得一个暑假都没合拢嘴。不知道是不是乐极生悲,因为一个人住,没人唠叨了,我便在高一的时候给自己放了一年的山羊,吃吃喝喝,玩玩乐乐,一下子掉到了年级二百多名,当时学校是按成绩分班的,一班到八班,成绩由高到低,高二,我直接从一班进了八班……那年是2004年。

现在想想,其实这么多年来,我其实都没有为自己学习过,我从来没有想过现在好好学习,将来就会有好工作,好事业,好生活,没有想过书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有顔如玉……我想得都是如果我的成绩不好,爸爸妈妈就会很难过,我真的不想让这么爱我的人失望伤心,所以,看到妈妈因为我成绩的骤落急得都快哭了的表情,我真的好难过好难过……于是,高二我在八班埋头苦学,每天早晨坐进教室后就只有放学后才会离开,我玩儿命地学,我知道我要的是什么,学习其实并不是自己一个人的事情……

终于,我证明了努力是可以凑效的,我又有了回重点班的资格,但是我跟班主任说:我真的不想再回重点班,那里真的只是撕杀的战场,远没有普通班的温情……

2006年,我考上了同济大学,说实话,很险,报考的时候,班主任一直劝我不要报同济了,考不上的概率太大了……我想了想说,就报这个学校了,考不上我复读!结果真的考上了……不知道是不是应该庆幸,我的生涯也算是抬了一点头。

2007年过去了,我觉得自己的大学生活蛮幸福的,奖学金,入党,男朋友……现在,可以算作生涯的范围突然大了好多,不再仅仅受学业左右了,这种开心的体验也远远不同于当年考第一时叱咤风云的感受了。

然而,如此平淡的生活却给我好多,教会了我积极地生活,怀着爱的心境去生活,怀着感恩的心去生活……

至于将来,真的不好说,只能说:祝福我吧……

生命真的像一首歌,有平淡,有高亢,有悲凉,有欣喜,有孤独,有相伴……而歌的结尾是什么,每个人有每个人的灵感,如果我哪一天真的有兴致为自己写一本书,我要写写自己“不谙世事的急景流年”、“奋发图强的歌韵响铮”以及“感知幸福的醇酒新曲”,写写无忧无虑却又转瞬即逝的少年生活,写写努力拼搏勇闯象牙塔的峥嵘岁月,写写那些让我可以肯定地说我现在很幸福的点滴历程,我就叫它《如歌之生》,人生如歌,倾听那一泓浅唱低吟……

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